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Acceso abiertoAlternativas_18_04.pdf.jpg2011Prejuicios entre los estudiantes hacia las personas con discapacidad: reflexiones a partir del caso de la Universidad de AlicanteSuriá Martínez, Raquel; Bueno Bueno, Agustín; Rosser Limiñana, Ana
Acceso abiertorev163COL7.pdf.jpg2012¿Se sienten integrados los estudiantes con discapacidad en su centro educativo? Análisis en función del tipo de discapacidad y etapa formativaSuriá Martínez, Raquel
Acceso abierto2012_Suria_EDUTEC.pdf.jpgde setembre-2012La discapacidad en nuestros jóvenes, ¿fomenta las relaciones normalizadas a través de las redes sociales online o les hace adictos a ellas?Suriá Martínez, Raquel
Acceso abierto2012_Suria_EP.pdf.jpg2012Redes sociales online y su utilización para mejorar las habilidades sociales en jóvenes con discapacidadSuriá Martínez, Raquel
Acceso abierto2015_Suria_GacSanit.pdf.jpgde setembre-2015Factores asociados al empoderamiento en personas con lesión medular tras un accidente de tráficoSuriá Martínez, Raquel
Acceso abierto2015_Suria_Anuario-de-Psicologia.pdf.jpgde desembre-2015Redes sociales online y perfiles resilientes en estudiantes universitarios con discapacidadSuriá Martínez, Raquel
Acceso abierto2014_Gomez_etal_HICS.pdf.jpgde gener-2014Tratamiento de la discapacidad en el marco auto-normativo de los medios de comunicación españolesGómez, Yordhana; Martín-Llaguno, Marta; Castellet, Andreu
Acceso abierto2013_Suria_AnuarioPsicol.pdf.jpgde desembre-2013Discapacidad y empoderamiento: análisis de esta potencialidad en función de la tipología y etapa en la que se adquiere la discapacidadSuriá Martínez, Raquel
Acceso abierto2015_Suria_Health&Addictions.pdf.jpg2015Disability in young people, increases the risk of excessive Internet use?Suriá Martínez, Raquel
Acceso abierto2015_Suria_Anuario-de-Psicologia.pdf.jpgd’abril-2015Jóvenes con discapacidad motora y redes sociales online, ¿nuevos espacios para el desarrollo de habilidades sociales?Suriá Martínez, Raquel

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