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Fecha de publicación	Título	Autor/es
23-oct-2018	Accessibility Index for Smart Cities	Mollá Sirvent, Rafael Alejandro; Mora, Higinio; Gilart, Virgilio, et al
2016	La acción tutorial en las enseñanzas técnicas. Gestión eficaz del tiempo	Nescolarde-Selva, Josué Antonio; Alberquilla de la Cruz, Nuria; Bajo García, Irene, et al
2013	Acerca del Máster en Arquitectura y Urbanismo Sostenibles de la Universidad de Alicante: posicionamiento y oferta docente	Gutiérrez-Mozo, María-Elia; Pérez-delHoyo, Raquel
2017	Adaptación de la cultura Lean en Trabajos Colaborativos	Andújar-Montoya, María Dolores; García González, Encarnación; López Peral, María Asunción, et al
2013	Adquisición de competencias como ingenieros, del título de Grado en Ingeniería Química	Sentana Gadea, Irene; Ortiz Zamora, Javier; Pérez-delHoyo, Raquel, et al
2015	Análisis de la acción tutorial en ingeniería y arquitectura. Gestión eficaz del tiempo	Nescolarde-Selva, Josué Antonio; Alberquilla de la Cruz, Nuria; Bajo García, Irene, et al
2016	Análisis sobre la evolución de la documentación gráfica de los proyectos de obra en la construcción de Benalúa de Alicante (1883-1956)	Pérez-delHoyo, Raquel; Gutiérrez-Mozo, María-Elia; Sentana Gadea, Irene
2016	Aplicación de estrategias de gamificación en la enseñanza de sistemas constructivos	Andújar-Montoya, María Dolores; García González, Encarnación; López Peral, María Asunción, et al
2016	Aplicación de estrategias dinámicas en la enseñanza de Equipos de obra y maquinaria	García González, Encarnación; Andújar-Montoya, María Dolores; López Peral, María Asunción, et al
2016	El aprendizaje cooperativo con el uso de nuevas tecnologías. Aplicación transversal en las asignaturas de Urbanismo de los estudios de Arquitectura	Garcia-Mayor, Clara; Martí Ciriquián, Pablo; Nolasco-Cirugeda, Almudena, et al
2017	Apuntes para la igualdad. Tema I. Guía de recomendaciones para la inclusión de la perspectiva de género en la docencia universitaria: práctica (I)	Rodríguez-Jaume, María-José; Provencio Garrigós, Herminia; Diez Ros, Rocío, et al
2017	Apuntes para la igualdad. Tema II. Guía de recomendaciones para la inclusión de la perspectiva de género en la docencia universitaria: claves conceptuales y teóricas (II)	Rodríguez-Jaume, María-José; Provencio Garrigós, Herminia; Diez Ros, Rocío, et al
2015	La arquitectura y el urbanismo del Campus de la Universidad de Alicante como recurso a[tra]ctivo	Gutiérrez-Mozo, María-Elia; Muñoz, Rafael; Martí Ciriquián, Pablo, et al
2016	Automotivación y planificación en el aprendizaje de las enseñanzas técnicas	Nescolarde-Selva, Josué Antonio; Alberquilla de la Cruz, Nuria; Bajo García, Irene, et al
2017	Bases de datos de acceso libre: Retos y oportunidades para la docencia universitaria	Pérez-delHoyo, Raquel; Andújar-Montoya, María Dolores; Sentana Gadea, Irene, et al
2012	Benalúa de Alicante: la identidad de un barrio transformado reconsiderada desde la actualidad	Pérez-delHoyo, Raquel
ago-2016	Ciudad, Espacio Público y Paisaje: tres escalas de aprendizaje	Garcia-Mayor, Clara; Martí Ciriquián, Pablo; Nolasco-Cirugeda, Almudena, et al
2014	Compartir la investigación docente: el resultado de una experiencia multidisciplinar	Pérez-delHoyo, Raquel
9-ago-2017	A Comprehensive System for Monitoring Urban Accessibility in Smart Cities	Mora, Higinio; Gilart, Virgilio; Pérez-delHoyo, Raquel, et al
10-nov-2015	A Computational Method based on Radio Frequency Technologies for the Analysis of Accessibility of Disabled People in Sustainable Cities	Gilart, Virgilio; Mora, Higinio; Pérez-delHoyo, Raquel, et al

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