Buscar por Autor Llorens Simón, Eva María

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Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_104.pdf.jpg2017El alumnado universitario ante el lenguaje femenino en inglés en el teatro del s. XXI escrito por mujeresBalteiro, Isabel; Agulló Benito, Inmaculada; Campos-Pardillos, Miguel Ángel, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_002.pdf.jpg2022Aplicación de los principios pedagógicos que propone la flipped classroom en la educación superior: ventajas y desafíosMartínez Lirola, María; Llorens Simón, Eva María; Li, Hui, et al
Acceso abiertoRedes-colaborativas-en-torno-a-la-docencia-universitaria_34.pdf.jpg2017Aproximación a la educación para la paz: propuesta de actividades en asignaturas de lengua inglesaMartínez Lirola, María; Llorens Simón, Eva María
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2019-31.pdf.jpg2019Aproximación a la opinión del alumnado sobre la importancia de la educación para la paz para la adquisición de valoresMartínez Lirola, María; Llorens Simón, Eva María
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_003.pdf.jpg2016Aproximación al uso de recursos multimodales y de las TICs en la enseñanza del inglésMartínez Lirola, María; Llorens Simón, Eva María
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Docencia-Universitaria-2018_27.pdf.jpg2018Aproximación al uso de textos multimodales en la enseñanza de lenguas extranjerasMartínez Lirola, María; Llorens Simón, Eva María
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-042.pdf.jpg2019Creación de materiales y recursos multimedia para la clase de traducción y la incorporación del alumnado al mundo profesionalBotella, Carla; Cabeza-Cáceres, Cristóbal; Llorens Simón, Eva María, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_97.pdf.jpg2017Diseño de actividades cooperativas enmarcadas en la educación para la pazMartínez Lirola, María; Llorens Simón, Eva María; Lledó Ramón, Antonia, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-002.pdf.jpg2019La educación para la paz como propuesta pedagógica en asignaturas de lengua inglesaMartínez Lirola, María; Llorens Simón, Eva María; Li, Hui, et al
Acceso abierto2017_Llorens_E-Aesla.pdf.jpg2017¿Empatía, persuasión y/o comunicación efectiva? Traducción y multimodalidad en el sector turístico. Mensajes corporativos en el ámbito del ocio y el tiempo libreLlorens Simón, Eva María
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-103.pdf.jpg2018Enseñanza multimodal y su relación con las competencias socialesMartínez Lirola, María; Llorens Simón, Eva María; Li, Hui, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_29.pdf.jpg2021Enseñanza universitaria del inglés para potenciar los derechos humanos: ejemplos prácticosMartínez Lirola, María; Llorens Simón, Eva María
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-110.pdf.jpg2018Estudio de la aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) al aula de traducción: ¿fantasía o realidad?Martínez-Blasco, Iván; Botella, Carla; Llorens Simón, Eva María, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_02.pdf.jpg2020Hacia una educación universitaria global: diseño de actividades para introducir la Educación para la Ciudadanía Global en la enseñanza universitariaMartínez Lirola, María; Llorens Simón, Eva María; Li, Hui, et al
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_69.pdf.jpg2015La importancia de las competencias socio-emocionales y el aprendizaje cooperativo para el mercado laboralMartínez Lirola, María; Llorens Simón, Eva María
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_89.pdf.jpg2014Metodologías activas, aprendizaje cooperativo y competencias emocionales como claves para la enseñanza de lenguas y humanidades en el ámbito universitario: nuevos roles asumidos por el profesoradoMartínez Lirola, María; Llorens Simón, Eva María
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_241.pdf.jpg2017Multilingüismo, Nuevas Tecnologías e inclusión: el uso de las app en un entorno cooperativo con alumnado internacionalBelda-Medina, Jose; Aleson-Carbonell, Marian; Llorens Simón, Eva María, et al
Acceso abiertoNTIMapp-Belda.pdf.jpg2017Nuevas Tecnologías, multiculturalidad e inclusión: el uso de las app en un entorno cooperativo con alumnado internacional [resumen]Belda-Medina, Jose; Martínez-Espinosa, Rosa María; Grindlay, Guillermo, et al
Acceso abiertoELUA_38_14.pdf.jpg2022On empathy in online tourism experience. High-frequency adjective patterns in English and Spanish promotional languageLlorens Simón, Eva María
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2022-12.pdf.jpg2022Propuesta didáctica enmarcada en la metodología propuesta por la flipped classroom para enseñar gramática en inglésMartínez Lirola, María; Llorens Simón, Eva María