Transversalización de la Salud ambiental hospitalaria en el currículo de programas de Ciencias de la Salud a través de las TICS en el año 2018
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http://hdl.handle.net/10045/99177
Títol: | Transversalización de la Salud ambiental hospitalaria en el currículo de programas de Ciencias de la Salud a través de las TICS en el año 2018 |
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Autors: | Rodríguez López, Javier Isidro | Gonzalez Delgado, Mery | Aponte Franco, Sandra Milena |
Paraules clau: | Salud ambiental | Apoyo a la formación profesional | Responsabilidad social |
Data de publicació: | 2019 |
Editor: | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación |
Citació bibliogràfica: | Rodríguez López, Javier Isidro; Gonzalez Delgado, Mery; Aponte Franco, Sandra Milena. "Transversalización de la Salud ambiental hospitalaria en el currículo de programas de Ciencias de la Salud a través de las TICS en el año 2018". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria. Volumen 2019. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2019. ISBN 978-84-09-07186-9, pp. 577-589 |
Resum: | La salud ambiental es un área priorizada de la salud pública debido a los impactos que tiene el ambiente en la carga de enfermedad y mortalidad en la población mundial. Por tanto, todas las profesiones y en especial las del sector salud requieren de su inclusión en el currículo formativo. En consecuencia, la presente experiencia busco transversalizar la salud ambiental hospitalaria en los programas de Ciencias de la Salud dentro del componente de proyección social a través del uso de las TICS en el año 2018. La estrategia partió de la realización de grupos focales con los miembros del Consejo Académico de la Facultad, donde se establecieron los componentes abordados en el currículo, estos fueron: contexto normativo y abordaje de los aspectos ambientales en una institución de salud desde la Red Global de Hospitales Verdes y Saludables; gestión estratégica ambiental y producción limpia; infraestructuras sostenibles, estilos de vida sustentable y finalmente responsabilidad social corporativa; posteriormente se diseñó el curso virtual en Moodle en el que participaron 85 estudiantes de 2 programas. La estrategia permitió el abordaje de los objetivos de desarrollo sostenible, la formación de líderes en temas de la realidad social y ambiental, convirtiéndose en una impronta y un diferenciador de los futuros profesionales de la salud. |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/99177 |
ISBN: | 978-84-09-07186-9 |
Idioma: | spa |
Tipus: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
Drets: | © De l’edició: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades; del text: les autores i autors; d’aquesta edició: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant |
Versió de l'editor: | http://hdl.handle.net/10045/98732 |
Apareix a la col·lecció: | Docència - Xarxes ICE - Capítols de Llibres |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Tamany | Format | |
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