Coordinación y evaluación de la implantación del primer curso de Ingeniería Robótica
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http://hdl.handle.net/10045/60069
Títol: | Coordinación y evaluación de la implantación del primer curso de Ingeniería Robótica |
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Autors: | Sirvent-Llamas, Alejandro | Heredia-Avalos, Santiago | Beltrán, Maribel | Esclapés, Javier | Pujol, Francisco A. | Corbí Bellot, Antonio Miguel | Torres, Fernando | Torrejon, Jose M. | Reyes, José Antonio | Cazorla, Miguel |
Grups d'investigació o GITE: | Interacción de Partículas Cargadas con la Materia | Procesado y Pirólisis de Polímeros | Grupo de Investigación Aplicada de Expresión Gráfica (INVESGRAFICA) | UniCAD: Grupo de Investigación en CAD/CAM/CAE de la Universidad de Alicante | Transducens | Automática, Robótica y Visión Artificial | Astronomía y Astrofísica | Modelización Matemática de Sistemas | Robótica y Visión Tridimensional (RoViT) |
Centre, Departament o Servei: | Universidad de Alicante. Departamento de Tecnología Informática y Computación | Universidad de Alicante. Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal | Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química | Universidad de Alicante. Departamento de Expresión Gráfica y Cartografía | Universidad de Alicante. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos | Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada | Universidad de Alicante. Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial |
Paraules clau: | Grado de robótica | Ingeniería | Programación | Robots |
Àrees de coneixement: | Arquitectura y Tecnología de Computadores | Física Aplicada | Ingeniería Química | Expresión Gráfica en la Ingeniería | Lenguajes y Sistemas Informáticos | Ingeniería de Sistemas y Automática | Matemática Aplicada | Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial |
Data de publicació: | 2016 |
Editor: | Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación |
Citació bibliogràfica: | Roig-Vila, Rosabel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Lledó Carreres, Asunción; Pellín Buades, Neus (eds.). Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria. Retos, Propuestas y Acciones. Alicante: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016. ISBN 978-84-617-5129-7, pp. 47-53 |
Resum: | En el curso 2015-16 se ha implantado la nueva titulación de grado en Ingeniería Robótica en la Universidad de Alicante. Este grado es el primero en el territorio nacional de estas características. El perfil de los estudiantes es una combinación entre un ingeniero industrial y uno informático, perfil muy demandado por las empresas. La principal cuestión que nos planteamos en este estudio es la implantación del primer curso de este novedoso grado. Al ser el primer grado de estas características, es necesario una vigilancia de los contenidos para su adecuación al perfil del estudiante. Por otro lado, se hace necesario una coordinación de los contenidos de las asignaturas para evitar posibles solapes o carencias. |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/60069 |
ISBN: | 978-84-617-5129-7 |
Idioma: | spa |
Tipus: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
Drets: | © Del texto: los autores; De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) (2016) |
Versió de l'editor: | http://hdl.handle.net/10045/59668 |
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