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Acceso abiertoInvestigacion-en-docencia-universitaria_84.pdf.jpg2017¿Existe alguna relación entre el tipo de centro de educación secundaria y el rendimiento académico universitario?Simón Pérez, Hipólito J.; Casado-Díaz, José M.; Castejón, Juan Luis, et al
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_077.pdf.jpg2016Red I+Do+i. Investigación Docencia e Innovación & Speaking Library IIJuan Vigaray, María Dolores de; González Gascón, Elena; López García, Juan José, et al
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_074.pdf.jpg2016Metodologías docentes en EconomíaFuster, Begoña; Agulló Candela, José; Ferreira Magalhaes, Manuela, et al
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_94.pdf.jpg2016Metodologías docentes en asignaturas de EconomíaFuster, Begoña; Agulló Candela, José; Kostova, Miroslava, et al
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_84.pdf.jpg2016La disCAPACIDAD desde la mirada de la comunidad universitaria: Enfoques y visionesJuan Vigaray, María Dolores de; González Gascón, Elena; Cachero, Cristina, et al
Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_48.pdf.jpg2015Memoria de la red docente “Metodologías Docentes en asignaturas de Economía”. Curso académico 2013-2014Fuster, Begoña; Agulló Candela, José; Fuster, Antonio, et al
Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_58.pdf.jpg2015La adaptación de materiales docentes de marketing para estudiantes con necesidades especiales. Proyecto Speaking LibraryJuan Vigaray, María Dolores de; González Gascón, Elena; Barra Hernández, Pilar, et al
Acceso abiertoDe_Juan_et_al._memoria_invest_red_2010.pdf.jpgene-2011Estudios Universitarios en Ciencias Económicas (EUCE): Investigación+Docencia+Innovación (I+Do+i)Juan Vigaray, María Dolores de; Cuevas Casaña, Joaquim; López García, Juan José, et al
Acceso abiertoAjuste_guias_docent_memoria_0809.pdf.jpgmar-2010Ajuste de las guías docentes implantadas para Ciencias EmpresarialesJuan Vigaray, María Dolores de; Cano López, Alfonso; Cuevas Casaña, Joaquim, et al
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