Items
| Acceso | Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor/es |
 |  | 2018 | Gestión pública o gestión privada. Los servicios de abastecimiento de agua en algunos los municipios españoles | Sevilla-Jiménez, Martín; Torregrosa, Teresa |
|  | 2022 | Experiencia y Retos de la docencia a distancia como consecuencia de la COVID: hacia una versión online, semipresencial y/o dual del máster Comincrea | Sánchez-Olmos, Candelaria; Fuster, Begoña; Tur-Viñes, Victoria, et al |
|  | 2022 | ¿Ha influido el género en los resultados académicos del alumnado universitario durante la pandemia? Un estudio para asignaturas de Economía | Fuster, Begoña; Agulló Candela, José; Fuster, Antonio, et al |
|  | 2021 | Análisis de la no presencialidad en la docencia dual del alumnado universitario por sexo | Simón, Hipólito; Casado-Díaz, José M.; Driha, Oana M., et al |
|  | 2021 | Efecto Covid-19: de docencia presencial a docencia dual forzosa. Tolerancia del alumnado universitario ante el cambio del sistema | Driha, Oana M.; Simón, Hipólito; Casado-Díaz, José M., et al |
|  | 2021 | Red EVOLUA. Evaluación Online en la Universidad de Alicante | Torregrosa, Teresa; Ramón-Rodríguez, Ana B.; Lillo-Bañuls, Adelaida, et al |
|  | 2021 | RED IDOi (2020/21): Investigación+Docencia+Innovación Análisis de la adopción de la Docencia Dual con perspectiva multidisciplinar | De-Juan-Vigaray, María D.; González Gascón, Elena; Lorenzo Álvarez, Carolina, et al |
|  | 2021 | Metodologías docentes en Economía | Fuster, Begoña; Agulló Candela, José; Fuster, Antonio, et al |
|  | 2020 | Análisis del efecto de los estilos de aprendizaje por sexo y su efecto sobre el rendimiento académico del alumnado universitario | Driha, Oana M.; Casado-Díaz, José M.; Simón, Hipólito, et al |
|  | 2020 | RED IDOi (2019/20): Investigación+Docencia+Innovación. Proyecto Reciclaje (IV): ABA y ApS para el aprendizaje de herramientas de comunicación en Redes Sociales, Marketing social y Street Marketing | De-Juan-Vigaray, María D.; González Gascón, Elena; Lorenzo Álvarez, Carolina, et al |
|  | 2019 | RED IDOi (2018/19): Investigación+Docencia+Innovación. Proyecto Reciclaje (III): Campaña de Marketing “Todos a Reciclar” & Proyecto Planilandia -Gamificación en Clase- | De-Juan-Vigaray, María D.; González Gascón, Elena; Lorenzo Álvarez, Carolina, et al |
|  | 2019 | Metodologías docentes en Economía | Fuster, Begoña; Fuster, Antonio; Agulló Candela, José, et al |
|  | 2019 | ¿Cómo influye el perfil del alumnado en los resultados académicos? | Fuster, Begoña; Agulló Candela, José; Fuster, Antonio, et al |
|  | 2018 | RED ECUA (Evaluación Continua en la Universidad de Alicante) | Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés; Aleson-Carbonell, Marian, et al |
|  | 2018 | Efecto del tipo de alojamiento y el tiempo de desplazamiento sobre el rendimiento académico del alumnado universitario | Simón, Hipólito; Casado-Díaz, José M.; Castejón, Juan Luis, et al |
|  | 2018 | Investigación+Docencia+Innovación. RED IDOi: Proyecto reciclaje: del aula a la sociedad & Speaking Library (IV). 2017/18 | De-Juan-Vigaray, María D.; González Gascón, Elena; Lorenzo Álvarez, Carolina, et al |
|  | 2018 | Metodologías docentes en Economía | Fuster, Begoña; Agulló Candela, José; Fuster, Antonio, et al |
|  | 2018 | La International Week como una ventana educativa al exterior | Ruiz Moreno, Felipe; Benito Chicote, Francisca; Driha, Oana M., et al |
|  | 2018 | Nueva docencia de grado en inglés en la Facultad de Económicas y Empresariales: estrategias y procedimientos para la preparación y elaboración del material docente | Rodríguez-Sánchez, Carla; Casado-Díaz, Ana B.; Juana Espinosa, Susana Amalia de, et al |
|  | 2018 | Efecto del tipo de alojamiento y el tiempo de desplazamiento sobre el rendimiento académico del alumnado universitario | Simón, Hipólito; Casado-Díaz, José M.; Castejón, Juan Luis, et al |
