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Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_65.pdf.jpg2015La innovación docente online en las enseñanzas de posgrado: Master en Diseño, Gestión y Evaluación de Políticas y Proyectos PúblicosLlorca-Asensi, Elena; Romero-Tarín, Adela; Candela Sevila, Virgilio Francisco, et al
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_57.pdf.jpg2015Plan de Acción Tutorial en la Facultad de Educación: percepciones del alumnado sobre sus tutoresHernández-Amorós, María J.; Lledó Carreres, Asunción; Gonzálvez, Carolina, et al
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_51.pdf.jpg2015Profesorado novel y tutoría entre iguales en innovación tutorialLledó Carreres, Asunción; Gonzálvez, Carolina; Vicent, María, et al
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_42.pdf.jpg2015La transición hacia la Universidad: un reto para no caer en el vacíoÁlvarez Teruel, José Daniel; Pareja Salinas, José Miguel; Latorre Juan, Lourdes, et al
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_26.pdf.jpg2015QR-Learning: la romanización en la enseñanza de HistoriaMoreno Vera, Juan Ramón; Vera-Muñoz, Maria Isabel; Seva Cañizares, Francisco, et al
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_03.pdf.jpg2015Innovación docente y tics: MOOC gobernanza (cultura política y buen gobierno)Aldeguer Cerdá, Bernabé; Candela Sevila, Virgilio Francisco; Llorca-Asensi, Elena, et al
Acceso abiertoMar-2002Deslegitimación de todos los poderes dónde no están representadas las mujeresVera-Muñoz, Maria Isabel
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-185.pdf.jpg2013Diseño de la formación de postgrado E-Learning: el caso del Máster en Liderazgo Político y Dirección de Organizaciones PúblicasMerma-Molina, Gladys; Romero-Tarín, Adela; Candela Sevila, Virgilio Francisco
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-170.pdf.jpg2013De la implementació teòrica del model a la comprensió pràctica de la realitat docentMoncho Pellicer, Alfredo; Peiró i Gregòri, Salvador
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-79.pdf.jpg2013El empleo de la lectura de libros como complemento al cuestionario y a los manualesRamos Hernando, María del Carmen; Peiró i Gregòri, Salvador; Beresaluce Díez, Rosario
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-71.pdf.jpg2013La importancia de la tutorización en la formación on-line de programas de postgradoCandela Sevila, Virgilio Francisco; Aldeguer Cerdá, Bernabé; Merma-Molina, Gladys
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-60.pdf.jpg2013Las transiciones educativas. Necesidades de un proceso de orientación completoGrau Company, Salvador; Álvarez Teruel, José Daniel; Moncho Pellicer, Alfredo, et al
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-55.pdf.jpg2013El desarrollo del pensamiento visible en la enseñanza de la Historia en alumnos de MagisterioVera-Muñoz, Maria Isabel; Soriano López, Carmen; Seva Cañizares, Francisco, et al
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-22.pdf.jpg2013Evaluación de la adaptación de la asignatura Teoría e Historia de la Educación al Espacio Europeo de Educación SuperiorPeiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_202.pdf.jpg2014Percepciones del alumnado sobre los estereotipos en la práctica de la Gimnasia RítmicaVega Ramírez, Lilyan; Ávalos Ramos, María Alejandra; Merma-Molina, Gladys, et al
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_118.pdf.jpg2014Integración de competencias con temas en la enseñanza del grado de maestro. El maestro mecánicoGarcía Vidal, Marcos; Peiró i Gregòri, Salvador; Sola Reche, José María
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_72.pdf.jpg2014Un reto en la orientación universitaria: perspectiva del estudiante en la segunda transiciónTortosa Ybáñez, María Teresa; Francés Herrera, José; Pellín Buades, Neus, et al
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_66.pdf.jpg2014El profesor como guía-orientador. Un modelo docenteBeresaluce Díez, Rosario; Peiró i Gregòri, Salvador; Ramos Hernando, María del Carmen
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_62.pdf.jpg2014Implementación de la igualdad de oportunidades en la docencia universitaria. El caso de los alumnos del Grado de MaestroMerma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego; Vega Ramírez, Lilyan, et al
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_59.pdf.jpg2014La formación de maestros en Historia a través de las tecnologías y el trabajo colaborativoMoreno Vera, Juan Ramón; Vera-Muñoz, Maria Isabel; Soriano López, Carmen, et al
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