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Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_158.pdf.jpg2020Estrategias de mejora en la elaboración del tfg/tfm en el área de derecho internacional público: el análisis de casosUrbaneja Cillán, Jorge; Ferrer Lloret, Jaume; Crespo Navarro, Elena, et al
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_116.pdf.jpg2020Transdisciplina, género y resignificación. Metodologías activas para la resignificación de género en la universidad. TGR-SYLLABUS GENDERTorres-Valdés, Rosa-María; Lorenzo Álvarez, Carolina; Riquelme-Quiñonero, María-Teresa, et al
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_34.pdf.jpg2020Dificultades y oportunidades de la enseñanza-aprendizaje síncrona y asíncrona de la interpretaciónTolosa-Igualada, Miguel; Carratalá Puertas, Irene; Al-Zawan, Khaled Omran, et al
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_09.pdf.jpg2020El aprendizaje basado en proyectos (ABP) como metodología de mejora en la interpretación y significado de los derechos, deberes y libertades constitucionalesZaragoza Martí, María Francisca; Rico, Antonio; Melgarejo, Joaquín, et al
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2020-39.pdf.jpg2020La elaboración de TFG/TFM a través de la jurisprudencia: la metodología del estudio de casosUrbaneja Cillán, Jorge; Ferrer Lloret, Jaume; Requena-Casanova, Millan, et al
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2020-01.pdf.jpg2020El TFG en Derecho: El alumnado ante las estrategias de trabajo y metodologías activas de aprendizajeAbellán Contreras, Francisco José; Blasco Jover, Carolina; Cabedo Serna, Llanos, et al
Open accessriesgo-inundacion-espana-1231-1239.pdf.jpg2020Medidas y acciones preventivas contra inundaciones en la Cuenca del Segura: una perspectiva histórico-jurídicaAbellán Contreras, Francisco José
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-150.pdf.jpg2019Análisis del efecto del aprendizaje basado en videojuegos en la mejora de la competencia traductoraCalvo-Ferrer, José Ramón; Belda-Medina, Jose; Campos-Pardillos, Miguel Ángel, et al
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-050.pdf.jpg2019Nuevos modelos de enseñanza-aprendizaje aplicados al Derecho Internacional Público y al Derecho de la Unión Europea: las noticias de prensa como herramienta docenteSoler García, Carolina; Ferrer Lloret, Jaume; Requena-Casanova, Millan, et al
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-003.pdf.jpg2019Universidad y e-alumnado: el uso de las Tic como metodología innovadora en las ciencias jurídico-criminológicasZaragoza Martí, María Francisca; Rico, Antonio; García Ortiz, Adrián, et al
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2019-37.pdf.jpg2019La prensa como recurso educativo en la docencia universitaria: una experiencia docente en la asignatura Derecho Internacional PúblicoSoler García, Carolina; Ferrer Lloret, Jaume; Requena-Casanova, Millan, et al
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-216.pdf.jpg2018Autoevolución y TIC: el uso de google forms en la docencia del Derecho Internacional Público y de la Unión EuropeaUrbaneja Cillán, Jorge; Ferrer Lloret, Jaume; Lalinde, Elena, et al
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-196.pdf.jpg2018El uso del flip teaching como nueva metodología en el proceso de enseñanza-aprendizaje jurídico-criminológicoZaragoza Martí, María Francisca; Rico, Antonio; Melgarejo, Joaquín, et al
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-104.pdf.jpg2018TFG/M en Derecho: metodologías de trabajo y valoración de experiencias (3982)Blasco Jover, Carolina; Abellán Contreras, Francisco José; Cabedo Serna, Llanos, et al
Open access2018-El-compromiso-academico-social-08.pdf.jpg2018TFG/TFM en Derecho: principales problemas detectados y propuestas de mejoraBlasco Jover, Carolina; Abellán Contreras, Francisco José; Cabedo Serna, Llanos, et al
Open accessRedes-Investigacion-Docencia-Universitaria-2018_51.pdf.jpg2018Google Forms como herramienta de autoevaluación en el Derecho de la Unión EuropeaUrbaneja Cillán, Jorge; Ferrer Lloret, Jaume; Requena-Casanova, Millan, et al
Open access2018_Ordonez_Turismo-Residencial.pdf.jpg2018Una aproximación a los efectos económicos y sociales en el sector educativo de los residentes extranjeros. El caso de AlicanteOrdóñez García, Covadonga
Open accessMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_157.pdf.jpg2017Nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje aplicados al Derecho Internacional Público y al Derecho de la Unión EuropeaSoler García, Carolina; Ferrer Lloret, Jaume; Lalinde, Elena, et al
Open accessMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_39.pdf.jpg2017Red de investigación en docencia para la implantación del primer curso del Grado en Relaciones InternacionalesMartínez Giner, Luis Alfonso; Lasa López, Ainhoa; Baños Castiñeira, Carlos Javier, et al
Open accessRedes-colaborativas-en-torno-a-la-docencia-universitaria_37.pdf.jpg2017Metodologías docentes a través del uso de webs institucionales: el modelo de la página web de la Unión EuropeaSoler García, Carolina; Ferrer Lloret, Jaume; Requena-Casanova, Millan, et al
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