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Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_31.pdf.jpg2015Contribución de las actividades prácticas en la evaluación de asignaturas pertenecientes a grados de ciencias experimentalesTrillo Alarcón, María Paz; Ramón, Diego J.; Pastor, Isidro M.; Martínez Flores, Regina; Guillena, Gabriela; González López, Susana; Gómez, Cecilia; Blasco, Inmaculada; Baeza, Alejandro; Alonso, Diego A.
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_026.pdf.jpg2016VERTICAL. Estudio de las demandas relacionadas con el análisis de datos a lo largo del Grado en Biología y propuestas para el aprendizaje autónomoZubcoff, Jose; Bautista, Susana; Bordera, Santiago; Pérez-Rico, Elena; Buigues-Bisquert, Jaime; Pire, Carmen; Girela, Jose L.; Santos, Fernando; Pastor, Isidro M.; Alonso-Vargas, M. Angeles
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_10.pdf.jpg2017Red VERTICAL. Análisis de datos a lo largo del Grado en Biología. Propuestas para el aprendizaje autónomoZubcoff, Jose; Girela, Jose L.; Pire, Carmen; Alonso-Vargas, M. Angeles; Pastor, Isidro M.; Bordera, Santiago; Manzanero Fernández, Patricia; Vallés Sánchez, Miriam
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2020-02.pdf.jpg2020Estrategias para potenciar la docencia en inglés en el grado en QuímicaAguirre Pastor, Miguel Ángel; Canals, Antonio; Hidalgo, Montserrat; Iniesta, Jesus; Ramón, Diego J.
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-121.pdf.jpg2019Estudio desde la perspectiva de género sobre los resultados obtenidos por los estudiantes de asignaturas de Química Orgánica con docencia bilingüePastor, Isidro M.; Trillo Alarcón, María Paz; Albert-Soriano, María; Saavedra, Beatriz; Alonso, Diego A.; Baeza, Alejandro; Gómez, Cecilia; Ramón, Diego J.; Guillena, Gabriela; Chinchilla, Rafael
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-140.pdf.jpg2018Consideraciones sobre la influencia de la lengua vehicular en la evaluación y en los resultados de asignaturas del área de conocimiento de Química OrgánicaPastor, Isidro M.; Trillo Alarcón, María Paz; Albert-Soriano, María; Marset, Xavier; Alonso, Diego A.; Baeza, Alejandro; Gómez, Cecilia; Ramón, Diego J.; Guillena, Gabriela; Chinchilla, Rafael
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_115.pdf.jpg2020Estrategias para potenciar la docencia en inglés en el grado en QuímicaAguirre Pastor, Miguel Ángel; Canals, Antonio; Hidalgo, Montserrat; Iniesta, Jesus; Ramón, Diego J.
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_70.pdf.jpg2020Resultados y expectativas laborales en el alumnado de asignaturas de Química Orgánica atendiendo al géneroPastor, Isidro M.; Albert-Soriano, María; Saavedra, Beatriz; Gisbert, Patricia; Guillena, Gabriela; Ramón, Diego J.; Gómez, Cecilia; Chinchilla, Rafael; Alonso, Diego A.; Baeza, Alejandro
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_01.pdf.jpg2021La docencia en inglés en el Grado en Química: una perspectiva dual (del estudiantado y del profesorado)Aguirre Pastor, Miguel Ángel; Canals, Antonio; Hidalgo, Montserrat; Iniesta, Jesus; Ramón, Diego J.
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_148.pdf.jpg2021Consideraciones sobre la influencia de la docencia online en los resultados de aprendizaje en asignaturas de Química OrgánicaBaeza, Alejandro; Pastor, Isidro M.; González-Gallardo, Nerea; Saavedra, Beatriz; Gisbert, Patricia; Alonso, Diego A.; Guillena, Gabriela; Ramón, Diego J.; Gómez, Cecilia; Chinchilla, Rafael