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Título
Autor/es
2020
Estrategias para potenciar la docencia en inglés en el grado en Química
Aguirre Pastor, Miguel Ángel
;
Canals, Antonio
;
Hidalgo, Montserrat
;
Iniesta, Jesus
;
Ramón, Diego J.
2020
Adaptación y validación de la versión griega del índice EFIG (Evaluación de la Formación para la Igualdad de Género) en estudiantes universitarios
Kitta, Ioanna
;
Cardona Moltó, María Cristina
2020
El reto de la interfaz teoría-praxis en la educación universitaria: propuesta de aprendizaje activo basado en proyectos y articulación académico-institucional
Aznar-Crespo, Pablo
;
Aledo, Antonio
;
Jimeno, Iker
2020
Percepción y satisfacción del alumnado en una actividad de innovación docente para el aprendizaje en la asignatura Trabajo Social con Grupos
Domenech-López, Yolanda
;
Giménez-Bertomeu, Víctor-M
2020
INTROBOT: introducción de la robótica educativa en el grado de educación infantil
Borrull, Anna
;
Schina, Despoina
;
Valls Bautista, Cristina
;
Vallverdú, Mireia
2020
Experiencia de aplicación de la metodología clase invertida a la docencia de Expresión Gráfica en grados de ingeniería
Llorca-Schenk, Juan
;
Sentana Gadea, Irene
;
Díaz Ivorra, María del Carmen
2020
Aprender haciendo: la investigación participativa aplicada a la asignatura de Trabajo Social con Comunidades
Ferrer-Aracil, Javier
;
Diez-Soriano, Vicente
;
Cortés-Florín, Elena M.
2020
Entender la física: estrategias del alumnado para resolver problemas. ¿Un reto para el profesorado?
Rodes Roca, José Joaquín
;
Benavídez, Paula Gabriela
;
Torrejon, Jose M.
;
Campo Bagatin, Adriano
;
Bernabeu, Guillermo
;
García-Lozano, Rubén
;
Martinez-Chicharro, Maria
;
Torregrosa Alberola, Álvaro
2020
Análisis de los resultados académicos de asignaturas del área de Química Física en busca de patrones de género
Pastor, Francisco J.
;
Miralles, Carmen
;
Contreras, Maxime
;
Ruiz-Martínez, Débora
;
Díez García, María Isabel
;
Quiñonero, Javier
;
Bonete, Pedro
;
Monllor-Satoca, Damián
;
Orts, José M.
;
Lana-Villarreal, Teresa
;
Gómez, Roberto
2020
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2019-20
Roig-Vila, Rosabel (coord.)
;
Antolí Martínez, Jordi M. (ed.)
;
Diez Ros, Rocío (ed.)
;
Pellín Buades, Neus (ed.)
Descubre
Autor
17
García-Jaén, Miguel
16
Carrasco-Rodríguez, Antonio
14
Francés, Francisco
14
Kutsyr, Oksana
14
Rovira-Collado, José
.
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Palabras Clave
73
Educación superior
49
COVID-19
48
Gamificación
48
Innovación docente
40
TIC
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Fecha de publicación
31
2023
230
2022
356
2021
393
2020
Tipo de documento
994
Capítulo de Libro
16
Libro
Idioma
6
Valenciano
Centro, unidad o servicio
121
Universidad de Alicante. Departam...
77
Universidad de Alicante. Departam...
64
Universidad de Alicante. Departam...
63
Universidad de Alicante. Departam...
51
Universidad de Alicante. Departam...
.
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