Memoria de la Red de tutores del Programa de Acción Tutorial de la Facultad de Económicas (PATEC)

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Título: Memoria de la Red de tutores del Programa de Acción Tutorial de la Facultad de Económicas (PATEC)
Autor/es: Tolosa Bailén, María del Carmen | Fuster, Antonio | De-Juan-Vigaray, María D. | Ayela Pastor, Rosa María | Francés, Francisco | González-Díaz, Cristina | Hernández-Ruiz, Alejandra | Subiza, Begoña | López-Gamero, María D. | Molina-Azorín, José F. | Tarí, Juan-José | Valdés Conca, Jorge | Manresa-Marhuenda, Encarnación | Villegas-Castrillo, Esther
Grupo/s de investigación o GITE: Economía Industrial y Desarrollo Local | COSOCO (Comunicación y Sociedad del Conocimiento) | Investigación+Docencia+innovación: plus (Idoi:plus) | Observatorio Europeo de Tendencias Sociales (OBETS) | Grupo de Estudios sobre Comunicación Estratégica (E-COM) | Relaciones Públicas y Comunicación Empresarial | Estrategia Competitiva, Diseño Organizativo, Gestión de la Calidad y Gestión Medioambiental | Dirección Estratégica, Conocimiento e Innovación en una Economía Global (DECI-GLOBAL) | Intervención Psicosocial con Familias y Menores (IPSIFAM) | Contabilidad y Finanzas (CyF) | Métodos Cuantitativos para la Economía | Dirección Estratégica, Conocimiento e Innovación en una Economía Global (DECI-GLOBAL)
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Economía Aplicada y Política Económica | Universidad de Alicante. Departamento de Marketing | Universidad de Alicante. Departamento de Sociología II | Universidad de Alicante. Departamento de Comunicación y Psicología Social | Universidad de Alicante. Departamento de Organización de Empresas | Universidad de Alicante. Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales | Universidad de Alicante. Departamento de Economía Financiera y Contabilidad | Universidad de Alicante. Departamento de Métodos Cuantitativos y Teoría Económica
Palabras clave: Acción tutorial | Trabajo colaborativo | Redes | Innovación docente
Área/s de conocimiento: Economía Aplicada | Comercialización e Investigación de Mercados | Sociología | Comunicación Audiovisual y Publicidad | Organización de Empresas | Trabajo Social y Servicios Sociales | Fundamentos del Análisis Económico | Economía Financiera y Contabilidad
Fecha de publicación: 2015
Editor: Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Cita bibliográfica: Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente [Recurso electrónico] / coordinadores, José Daniel Alvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2015. ISBN 978-84-617-3914-1, pp. 2357-2373
Resumen: En el presente curso 2013-2014 el Programa de Acción Tutorial en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales cumple su novena edición. En el curso 2007-2008, con el objetivo de que el Programa de Acción Tutorial fuera considerado una herramienta dirigida a los alumnos del Centro con identidad propia, pasó a llamarse Programa de Acción Tutorial de Económicas (PATEC) pues coloquialmente al Centro se le identifica con la Facultad de Económicas. Desde entonces, el Programa se ha ido consolidando año a año en la Facultad y son muchas las fortalezas que lo han convertido en un programa con un gran potencial. No obstante, existen ciertas debilidades que se repiten cada año a las que se ha tratado de dar respuesta en las distintas ediciones. El objetivo de la presente comunicación es dar a conocer la evolución del PATEC desde el curso 2007-2008 hasta la actualidad así como las acciones que se han llevado a cabo para subsanar las dificultades encontradas.
URI: http://hdl.handle.net/10045/50049
ISBN: 978-84-617-3914-1
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos: © Del texto: los autores; © De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/44926
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