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| Acceso | Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor/es |
 |  | 7-jun-2023 | La investigación en feminismo y comunicación en España: criterios de evaluación, asignación de recursos y proyectos | Vera Balanza, Teresa; Postigo Gómez, Inmaculada; Hernández-Ruiz, Alejandra |
|  | 2022 | Dislexia en el entorno universitario. Las dificultades de lectoescritura y su repercusión en los estudios del Grado en Publicidad y RRPP. Detección de casos y orientaciones para una docencia inclusiva | Vilaplana-Aparicio, Maria J.; Ortiz, Maria J.; Martín-Llaguno, Marta, et al |
|  | mar-2022 | From Memex to Google: The origin and evolution of search engines | Escandell-Poveda, Raquel; Iglesias-García, Mar; Papí-Gálvez, Natalia |
|  | 2020 | Laboratorio de Comunicación Publicitaria | Papí-Gálvez, Natalia; Orbea Mira, Jesús; Vizcaíno-Alcantud, Pablo, et al |
|  | 2020 | Las prácticas voluntarias no puntuables: un complemento al proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado | González-Díaz, Cristina; Iglesias-García, Mar; Feliu Albaladejo, Ángeles |
|  | 2019 | Xarxa Comunic@ndoUA. Videotutorial de suport a l'alumnat | Iglesias-García, Mar; González-Díaz, Cristina; López Deltell, José Vicente, et al |
|  | 2019 | Tecnologías en comunicación digital: competencias y expectativas | Papí-Gálvez, Natalia; Lopez-Berna, Sonia; Hernández-Ruiz, Alejandra, et al |
|  | 2019 | Red de tutores del Programa de Acción Tutorial de la Facultad de Económicas (PATEC) | Tolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Carratalá, Liberto, et al |
|  | 2019 | Tecnologías en Publicidad y Relaciones Públicas: competencias, perfiles, recursos y expectativas formativas en Comunicación Digital | Papí-Gálvez, Natalia; Lopez-Berna, Sonia; Hernández-Ruiz, Alejandra, et al |
|  | 2018 | All-in-one gadgets in the classroom: mobile devices as e-collaborative learning tools for content co-creation | Alemany, Dolores; Martínez-Sala, Alba-María |
|  | 2019 | Adquisición de competencias meta-informacionales en la universidad | Alemany, Dolores; Martínez-Sala, Alba-María |
|  | 2018 | Publicidad digital y estudios universitarios. Hacia un análisis situacional | Papí-Gálvez, Natalia; Hernández-Ruiz, Alejandra |
|  | 2018 | Evaluación del uso de algunas herramientas de tecnología y comunicación en asignaturas impartidas por profesores del área de Nutrición y Bromatología | Prats Moya, Soledad; Bueno Ferrer, Carmen; Maestre, Salvador E., et al |
|  | 2018 | Xarxa Comunic@ndoUA, implementando Redes Sociales en la docencia | Iglesias-García, Mar; González-Díaz, Cristina; Cao, Gonzalo, et al |
|  | 2018 | Tecnologías en los estudios de comunicación digital | Mira Pastor, Enric; Papí-Gálvez, Natalia; Hernández-Ruiz, Alejandra, et al |
|  | 2018 | Memoria de la Red de tutores del Programa de Acción Tutorial de la Facultad de Económicas (PATEC) | Tolosa Bailén, María del Carmen; Molina-Azorín, José F.; Domínguez Alonso, Francisco Javier, et al |
|  | 2018 | Teoría y Práctica de la Comunicación: Estudio de las guías docentes de Teoría de la Comunicación en las Universidades Españolas | González-Díaz, Cristina; Iglesias-García, Mar; Feliu Albaladejo, Ángeles, et al |
|  | 2018 | La comunicación digital a estudio: presencia de las tecnologías en los títulos de postgrado | Papí-Gálvez, Natalia; Hernández-Ruiz, Alejandra; Mira Pastor, Enric, et al |
|  | 2018 | Integración eficiente de redes sociales como herramientas complementarias de aprendizaje y para la alfabetización digital en los estudios superiores de Publicidad y RR. PP | Martínez-Sala, Alba-María; Alemany, Dolores |
|  | 2018 | Estudio de buenas prácticas para optimizar el PATEC | Tolosa Bailén, María del Carmen; Fuster, Antonio; Molina-Azorín, José F., et al |
