La evaluación en el aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera

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Títol: La evaluación en el aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera
Autors: Rubio Alcalá, Fernando D. | Martínez Lirola, María
Grups d'investigació o GITE: Análisis Crítico del Discurso Multimodal (ACDM)
Centre, Departament o Servei: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa
Paraules clau: Evaluación | AICLE | Competencias | Conocimientos declarativos
Àrees de coneixement: Didáctica y Organización Escolar
Data de publicació: 2011
Editor: Aljibe
Citació bibliogràfica: RUBIO ALCALÁ, Fernando D.; MARTÍNEZ LIROLA, María. “La evaluación en el aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera”. En: Implicaciones de la enseñanza bilingüe en centros educativos / Sonia Casal Madinabeitia (coord.). Archidona (Málaga) : Aljibe, 2011. ISBN 978-84-9700-654-5, pp. 155-179
Resum: En este capítulo se examina el proceso de evaluación en AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera) tanto para el área língüística como para la no lingüística, y se proponen pautas metodológicas para la administración de instrumentos de evaluación. Además, se describen y analizan elementos innovadores del proceso, como la evaluación de competencias y la evaluación de los conocimientos declarativos y no declarativos.
URI: http://hdl.handle.net/10045/16874
ISBN: 978-84-9700-654-5
Idioma: spa
Tipus: info:eu-repo/semantics/bookPart
Revisió científica: si
Apareix a la col·lecció: INV - ACDM - Capítulos de Libros
Institucional - IUIEG - Publicaciones

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