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Accés	Vista prèvia	Data publicació	Títol	Autor/s
		2018	Nuevas formas de aprender con YouTube del alumnado universitario	Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
		2018	Los NOOC como formación complementaria en la enseñanza universitaria. Una experiencia en el Grado de Maestro de la Universidad de Alicante (UA)	García Valero, María Cruz; Roig-Vila, Rosabel
		2019	Interés por la robótica y el pensamiento computacional entre el futuro profesorado de Educación Infantil	Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
		2019	Eficacia de una acción formativa puntual sobre el grado de autopercepción de la competencia digital del profesorado no universitario de Galicia	Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
		2015	El concepto y representación del espacio geográfico en la enseñanza de la Geografía en los niveles educativos no universitarios. Análisis bibliométrico	Sebastiá-Alcaraz, Rafael; Tonda-Monllor, Emilia-María
		2017	La autoridad del maestro en el aula para la construcción de la ciudadanía	Merma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego
		2020	Grado de inclusión del programa educativo Arts Integration	Balibrea Melero, María; Fernández-Herrero, Jorge
		2005	Valoración de la web TUSPR@CTICAS.es desde la perspectiva de los alumnos	Blasco Mira, Josefa Eugenia; Roig-Vila, Rosabel; Pérez Turpin, José Antonio; Grau Company, Salvador; Carrió García, Jorge; Andreu, Eliseo
		5-d’abril-2023	Una vida que comienza	Gavilan-Martin, Diego; Merma-Molina, Gladys
		10-de febrer-2023	Referentes de la educación	Gavilan-Martin, Diego; Merma-Molina, Gladys