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Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-012.pdf.jpg2019Actualización y diseño de actividades de enseñanza-aprendizaje sobre documentación aplicada a la traducciónGallego-Hernández, Daniel; Botella, Carla; Cabeza-Cáceres, Cristóbal, et al
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_45.pdf.jpg2016Aspectos didácticos en la formación de traductores basada en corpusGallego-Hernández, Daniel; Agulló Antolín, Francisco; Busquier-Plaza, Pilar, et al
Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_61.pdf.jpg2015Aspectos didácticos en la formación de traductores para el ámbito económico e institucionalGallego-Hernández, Daniel; Albaladejo-Martínez, Juan A.; Cubarsí-Elfering, Juan-Norbert, et al
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_098.pdf.jpg2016Clasificación temática de unidades fraseológicas sobre economía: un recurso para la acción docenteGallego-Hernández, Daniel; Albaladejo-Martínez, Juan A.
Acceso abierto2013_Gallego_Procedia.pdf.jpg25-oct-2013COMENEGO (Corpus Multilingüe de Economía y Negocios): a metadiscursive analysis approachGallego-Hernández, Daniel
Acceso abierto2014_Gallego_Texte-et-corpus.pdf.jpgene-2013COMENEGO (Corpus Multilingüe de Economia y Negocios): Analayse comparée basée sur corpus des genres textuelsGallego-Hernández, Daniel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-177.pdf.jpg2018Competencia de documentación aplicada a la traducción económica: desarrollo de métodos docentesGallego-Hernández, Daniel; Cubarsí-Elfering, Juan-Norbert; Gallego Hernández, Joaquín, et al
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_90.pdf.jpg2015Coordinación y seguimiento de las competencias de terminología en el Grado de Traducción e InterpretaciónSantamaría-Pérez, Isabel; Gallego-Hernández, Daniel; Serrano Bertos, Elena, et al
Acceso abierto2016_Rodriguez_Gallego_CadTrad.pdf.jpg2016Corpus Use and Learning to Translate, almost 20 years onRodríguez-Inés, Patricia; Gallego-Hernández, Daniel
Acceso restringido2016_Gallego-Hernandez_Developing-trainee-translators.pdf.jpg2016Developing trainee translators’ instrumental subcompetence using query tools and corporaGallego-Hernández, Daniel
Acceso abierto4281-16792-1-PB.pdf.jpg2014Didáctica de la traducción inversa especializada. Propuesta de actividades en el ámbito de la economía y los negociosGallego-Hernández, Daniel
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_209.pdf.jpg2017Diseño de una plataforma didáctica para la docencia virtual de traducción vía MoodleFranco Aixelá, Javier; Gallego-Hernández, Daniel; Mogorrón Huerta, Pedro, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_062.pdf.jpg2022La docencia en terminología y documentación aplicadas a la traducción: evaluación de metodologíasSerrano Bertos, Elena; Gallego-Hernández, Daniel; Botella, Carla, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_59.pdf.jpg2021Documentación aplicada a la traducción y Moodle: revisión y valoración de actividadesGallego-Hernández, Daniel; Botella, Carla; Gallego Hernández, Joaquín, et al
Acceso abiertoMonTI_08_02.pdf.jpg2016Economic, financial, and commercial translation: an approach to theoretical aspects. A survey-based studyGallego-Hernández, Daniel; Koby, Geoffrey S.; Román Mínguez, Verónica
Acceso abierto2014_Gallego_inTRAlinea.pdf.jpg2014Elaboración de glosarios económicos con fines docentes: aproximación metodológica basada en corpus y explotación terminológica en el aula de traducciónGallego-Hernández, Daniel
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_117.pdf.jpg2016Elaboración de material docente sobre la traducción plurilingüe de las unidades fraseológicas más usuales en españolMartínez-Blasco, Iván; Albaladejo-Martínez, Juan A.; Al-Zawan, Khaled Omran, et al
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_050.pdf.jpg2016Enseñanza de la traducción económico-financiera y desarrollo de COMENEGO (Corpus Multilingüe de Economía y Negocios)Gallego-Hernández, Daniel; Cubarsí-Elfering, Juan-Norbert; Martínez-Quintanilla Yago, Carlos, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_64.pdf.jpg2017ERINTTRA II: El error en interpretación y traducción. Criterios para la corrección de traducciones e interpretaciones en el contexto docente universitarioTolosa-Igualada, Miguel; Carratalá Puertas, Irene; Carrión González, Paola, et al
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_046.pdf.jpg2016El error en interpretación y traducción (francés/español/catalán)Tolosa-Igualada, Miguel; Carratalá Puertas, Irene; Gallego-Hernández, Daniel, et al