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Browsing by Author Castejón, Juan Luis
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Title
Author(s)
24-Nov-2020
Academic Achievement and Failure in University Studies: Motivational and Emotional Factors
Gilar-Corbi, Raquel
;
Pozo-Rico, Teresa
;
Castejón, Juan Luis
, et al
9-Dec-2015
Academic Achievement in Early Adolescence: The Influence of Cognitive and Non-Cognitive Variables
Veas, Alejandro
;
Castejón, Juan Luis
;
Gilar-Corbi, Raquel
, et al
1997
Acercamientos metodológicos al análisis y representación del conocimiento
Castejón, Juan Luis
Jan-2019
Actitudes en la adolescencia inicial y rendimiento académico: el rol mediacional del autoconcepto académico
Veas, Alejandro
;
Castejón, Juan Luis
;
Miñano, Pablo
, et al
2013
Análisis de cuatro variables del profesor universitario, en la Politécnica de Alicante. CUED_MISE_Aparicio (2012)
Aparicio Arias, Enrique
;
Castejón, Juan Luis
;
Miñano, Pablo
, et al
1-Sep-2017
Análisis de la actividad laboral de los estudiantes universitarios y de sus efectos sobre el rendimiento académico
Simón, Hipólito
;
Casado-Díaz, José M.
;
Castejón, Juan Luis
2012
El análisis de los efectos de la escuela sobre el rendimiento académico en matemáticas: un análisis multinivel con datos de PISA 2003
Miralles Romero, María José
;
Castejón, Juan Luis
;
Pérez Sánchez, Antonio Miguel
, et al
2017
Análisis del efecto del tipo de centro de educación primaria y secundaria sobre el rendimiento académico del alumnado universitario
Casado-Díaz, José M.
;
Castejón, Juan Luis
;
Driha, Oana M.
, et al
2017
Análisis e innovación de los procesos de evaluación del Trabajo Fin de Máster
Veas, Alejandro
;
Miñano, Pablo
;
López Alacid, Mari Paz
, et al
2000
Análisis factorial confirmatorio del Sternberg Triarchic Abilities Test (nivel-H) en una muestra española: resultados preliminares
Sternberg, Robert J.
;
Prieto Sánchez, María Dolores
;
Castejón, Juan Luis
2021
Aplicación de un programa de formación docente en competencias emocionales en maestros de Educación Primaria
Izquierdo, Andrea
;
Pozo-Rico, Teresa
;
Gilar-Corbi, Raquel
, et al
8-Mar-2024
Building paths to success: a multilevel analysis of the effects of an emotional intelligence development program on the academic achievement of future teachers
Poveda Brotons, Rosa
;
Izquierdo, Andrea
;
Perez-Soto, Natalia
, et al
27-Jun-2018
Can Emotional Competence Be Taught in Higher Education? A Randomized Experimental Study of an Emotional Intelligence Training Program Using a Multimethodological Approach
Gilar-Corbi, Raquel
;
Pozo-Rico, Teresa
;
Sánchez Sánchez, Bárbara
, et al
23-Oct-2019
Can emotional intelligence be improved? A randomized experimental study of a business-oriented EI training program for senior managers
Gilar-Corbi, Raquel
;
Pozo-Rico, Teresa
;
Sánchez Sánchez, Bárbara
, et al
2024
Capacidad de adaptación a la carrera e identidad vocacional de estudiantes de profesorado de la Universidad Central del Ecuador
Ordóñez-Pizarro, Wilman
;
Chasi-Solórzano, Byron
;
Castejón, Juan Luis
2009
Capacidad predictiva de las variables cognitivo-motivacionales sobre el rendimiento académico
Miñano, Pablo
;
Castejón, Juan Luis
2021
La capacitación en inteligencia emocional como clave en el desempeño profesional docente en tiempos de pandemia
Pozo-Rico, Teresa
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Izquierdo, Andrea
, et al
2013
El clima/ambiente en el aula Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Alicante
Aparicio Arias, Enrique
;
Castejón, Juan Luis
;
Miñano, Pablo
, et al
4-Apr-2017
Comparative analysis of academic grades in compulsory secondary education in Spain using statistical techniques
Veas, Alejandro
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Miñano, Pablo
, et al
2023
Comparison of methods in the identification of secondary school students with high abilities
Izquierdo, Andrea
;
Perez-Soto, Natalia
;
Ponsoda, José Manuel
, et al