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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_222.pdf.jpg2017Flipped classroom como metodología para el b-learning en la enseñanza superiorRoig-Vila, Rosabel; Flores Lueg, Carolina; Álvarez Teruel, José Daniel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Grau Company, Salvador; Lledó Carreres, Asunción; López Meneses, Eloy; Lorenzo, Gonzalo; Martínez-Almira, Maria Magdalena; Mengual Andrés, Santiago; Mulero, Julio; Segura, Lorena; Vázquez-Cano, Esteban; Vilaplana Camús, Ángel
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_213.pdf.jpg2017Didáctica de las Ciencias SocialesMoreno Vera, Juan Ramón; Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Quiñonero Fernández, Francisco; Seva Cañizares, Francisco; Aguilar Hernández, Barbara María; Pérez Castelló, Teresa; Vera-Muñoz, Maria Isabel; García Ayuso, Diego; Soriano López, Carmen
Acceso abierto2017_Sebastia_Tonda_DidacticaGeografica_resena1.pdf.jpg2017LÓPEZ TRIGAL, Lorenzo (Dir.), (2015). Diccionario de Geografía aplicada y profesional. Terminología de análisis, planificación y gestión del territorio. Ed. Universidad de León, 2015. 677 pp. ISBN: 978-84-9773-721-0Sebastiá-Alcaraz, Rafael; Tonda-Monllor, Emilia-María
Acceso abierto2017_Tonda_Sebastia_DidacticaGeografica.pdf.jpg2017Geografía en la sociedad líquidaTonda-Monllor, Emilia-María; Sebastiá-Alcaraz, Rafael
Acceso abierto2017_Sebastia_Tonda_DidacticaGeografica_resena2.pdf.jpg2017RAMIRO I ROCA, Enric (Dir.) y PRADES PLAZA, Sara. Baraja didáctica sobre África, Ed. Universitat Jaume I, ISBN: 978-84-945442-8-6Sebastiá-Alcaraz, Rafael; Tonda-Monllor, Emilia-María
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_167.pdf.jpg2017RED-CAAD. La perspectiva de las comunidades de aprendizaje en el diseño de la acción didácticaLozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Antón Ros, Alexandra; Blanco Reyes, Lidia; Hernández-Amorós, María J.; Giner-Gomis, Antonio; Oltra Llin, Ferrán; Pastor Verdú, Francisco; Sellés Miró, Maria Teresa; Soriano Catalá, Santiago; Urrea-Solano, Mayra
Acceso abiertoInvestigacion-en-docencia-universitaria_92.pdf.jpg2017La voz del alumnado del Máster de Profesorado en Educación Secundaria en el diseño del Plan de Acción Tutorial de esta titulaciónHernández-Amorós, María J.; Urrea-Solano, Mayra; Aparicio-Flores, María del Pilar; Esteso Lamas, Javier; Llorens Pascual, Alba; Pérez-Vázquez, Elena; Sánchez Bas, Montserrat; Soler García, Raúl
Acceso abierto2017_Hernandez-Amoros_etal_INFADRevPsicologia.pdf.jpg2017Actitudes de los maestros en formación sobre la diversidad e inclusión educativaHernández-Amorós, María J.; Urrea-Solano, Mayra; Granados, Lucía; Lagos San Martín, Nelly; Sanmartín, Ricardo; García-Fernández, José Manuel
Acceso abierto2017_Martinez-Ruiz_etal_Retos.pdf.jpg2017Inquiring Sport and Physical Activity students’ perceptions using metaphors as research toolsMartínez Ruiz, María Ángeles; Ávalos Ramos, María Alejandra; Merma-Molina, Gladys
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_201.pdf.jpg2017Innovación en el desarrollo de una comunidad de aprendizaje para la coordinación del PAT de la Universidad de AlicanteLledó Carreres, Asunción; Cortés-Samper, Carlos; Fernandez-Varo, Helena; Galiano-Garrigós, Antonio; Hernández-Amorós, María J.; Lasa López, Ainhoa; Mijangos Sánchez, Sergio Andrés; Nescolarde-Selva, Josué Antonio; Roig-Vila, Rosabel; Tolosa Bailén, María del Carmen; Vizcaya-Moreno, M. Flores

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