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Buscar "Investigación" por Autor Díez Mediavilla, Antonio
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Título
Autor/es
2022
Saberes de los estudiantes de grado sobre las dificultades de aprendizaje y los trastornos del desarrollo
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Cremades-Verdú, María Elisa
;
Díez Mediavilla, Antonio
, et al
2022
Saberes sobre la dislexia y su importancia en el aprendizaje por parte de los estudiantes de mención en pedagogía terapéutica
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Díez Mediavilla, Antonio
;
Pozo-Rico, Teresa
, et al
2021
Formación de los futuros docentes sobre los trastornos del aprendizaje y la conducta
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Heredia Oliva, Esther
;
García Tárraga, Josefa
, et al
2021
Conocimientos sobre la dislexia que tienen los estudiantes de Grado en Maestro en Educación Infantil y Primaria en la Universidad de Alicante
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Díez Mediavilla, Antonio
;
Ramos-Fernández, Enrique V.
, et al
sep-2020
El placer de leer…
Díez Mediavilla, Antonio
2020
Conocimientos de los estudiantes de Grado en Maestro en Educación Infantil y Primaria sobre la dislexia y su influencia en el aprendizaje
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Díez Mediavilla, Antonio
2020
Mejora de la calidad educativa en los Grados de la Facultad de Educación
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Heredia Oliva, Esther
;
García Tárraga, Josefa
, et al
23-oct-2019
El director de escena: La otra mirada crítica
Díez Mediavilla, Antonio
2019
Los textos clásicos en la formación del lector literario. Opciones y posibilidades para un lector actual
Díez Mediavilla, Antonio
2019
Didaclinguas
Díez Mediavilla, Antonio
;
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Molina Molina, María
, et al
ago-2018
Preconceptos y enseñanza de la lectura y escritura en la formación inicial del alumnado de Magisterio
Díez Mediavilla, Antonio
;
Güemes Suárez, Luis Felipe
;
Molina Molina, María
2018
Conciencia fonológica y desarrollo evolutivo de la escritura en las primeras edades
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Díez Mediavilla, Antonio
2018
Creencias y preconceptos del alumnado del Grado de Primaria sobre la relación entre los saberes teóricos que poseen y los planteamientos didácticos en el aula
del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa
;
Clemente Egío, Vicente
;
Díez Mediavilla, Antonio
, et al
ene-2017
La competencia lectora. Una aproximación teórica y práctica para su evaluación en el aula
Díez Mediavilla, Antonio
;
Clemente Egío, Vicente
2017
Didaclinguas
Díez Mediavilla, Antonio
;
Clemente Egío, Vicente
;
Güemes Suárez, Luis Felipe
, et al
2017
Efectos de la comunicación dialógica en la mejora de la composición escrita en estudiantes de primaria
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Díez Mediavilla, Antonio
2017
Didáctica de la lengua y la literatura para los estudiantes para maestro/a: Saberes previos y reflexión didáctica
Díez Mediavilla, Antonio
;
Clemente Egío, Vicente
2017
Componentes del lenguaje oral y desarrollo evolutivo de la escritura en las primeras edades
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Díez Mediavilla, Antonio
2017
Estudio longitudinal sobre el aprendizaje lector en las primeras edades
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Díez Mediavilla, Antonio
;
Jiménez-Pérez, Elena
2017
¿Son suficientes los conocimientos previos que de Literatura Española tiene el alumnado de Grado Maestro para la asignatura “Lengua y Literatura Española para la Enseñanza en Educación”?
Díez Mediavilla, Antonio
;
Cherro Samper, Myriam