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Acceso | Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor/es |
| | 2016 | Curso Básico de Didáctica de las Ciencias. Enseñanza Secundaria. Profesorado de Ciencias en Formación y en Activo | Carrascosa Alís, Jaime; Domenech Blanco, Josep Lluís; Martínez-Torregrosa, Joaquín, et al |
| | ago-1997 | La estructura de todas las cosas. Física y Química 2º y 3º de ESO. 2. Aproximación al trabajo científico | Martínez-Torregrosa, Joaquín; Alonso Sánchez, Manuel; Carbonell Gisbert, Francisco, et al |
| | ago-1997 | La estructura de todas las cosas. Física y Química 2º y 3º de ESO. 3. Qué vamos a estudiar y por qué | Martínez-Torregrosa, Joaquín; Alonso Sánchez, Manuel; Carbonell Gisbert, Francisco, et al |
| | ago-1997 | La estructura de todas las cosas. Física y Química 2º y 3º de ESO. 4. La búsqueda de propiedades comunes en un mundo diverso: propiedades generales de la materia | Martínez-Torregrosa, Joaquín; Alonso Sánchez, Manuel; Carbonell Gisbert, Francisco, et al |
| | ago-1997 | La estructura de todas las cosas. Física y Química 2º y 3º de ESO. 5. Estructura corpuscular de la materia | Martínez-Torregrosa, Joaquín; Alonso Sánchez, Manuel; Carbonell Gisbert, Francisco, et al |
| | ago-1997 | La estructura de todas las cosas. Física y Química 2º y 3º de ESO. 6. Carga eléctrica | Martínez-Torregrosa, Joaquín; Alonso Sánchez, Manuel; Carbonell Gisbert, Francisco, et al |
| | ago-1997 | La estructura de todas las cosas. Física y Química 2º y 3º de ESO. 7. Estructura y producción de sustancias | Martínez-Torregrosa, Joaquín; Alonso Sánchez, Manuel; Carbonell Gisbert, Francisco, et al |
| | ago-1997 | La estructura de todas las cosas. Física y Química 2º y 3º de ESO. 8. Atomos por dentro | Martínez-Torregrosa, Joaquín; Alonso Sánchez, Manuel; Carbonell Gisbert, Francisco, et al |
| | ago-1997 | La estructura de todas las cosas. Física y Química 2º y 3º de ESO. Presentación y primeras clases | Martínez-Torregrosa, Joaquín; Alonso Sánchez, Manuel; Carbonell Gisbert, Francisco, et al |
| | 2004 | La estructura problematizada de los temas y cursos de física y química como instrumento de mejora de su enseñanza y aprendizaje | Verdú Carbonell, Rafaela; Martínez-Torregrosa, Joaquín |
| | jun-1999 | El movimiento de todas las cosas. Física y Química 4º E.S.O. Mecánica_2. ¿Qué vamos a estudiar y por qué? | Martínez-Torregrosa, Joaquín; Alonso Sánchez, Manuel; Carbonell Gisbert, Francisco, et al |
| | jun-1999 | El movimiento de todas las cosas. Física y Química 4º E.S.O. Mecánica_3. Cinemática | Martínez-Torregrosa, Joaquín; Alonso Sánchez, Manuel; Carbonell Gisbert, Francisco, et al |
| | jun-1999 | El movimiento de todas las cosas. Física y Química 4º E.S.O. Mecánica_4. Dinámica y gravitación | Martínez-Torregrosa, Joaquín; Alonso Sánchez, Manuel; Carbonell Gisbert, Francisco, et al |
| | jun-1999 | El movimiento de todas las cosas. Física y Química 4º E.S.O. Mecánica_5. Fuerzas ejercidas por fluidos | Martínez-Torregrosa, Joaquín; Alonso Sánchez, Manuel; Carbonell Gisbert, Francisco, et al |
| | jun-1999 | El movimiento de todas las cosas. Física y Química 4º E.S.O. Mecánica_6. Límites en los cambios: Energía | Martínez-Torregrosa, Joaquín; Alonso Sánchez, Manuel; Carbonell Gisbert, Francisco, et al |
| | jun-2007 | Planificando la enseñanza problematizada: el ejemplo de la óptica geométrica en educación secundaria | Osuna García, Luis; Martínez-Torregrosa, Joaquín; Carrascosa Alís, Jaime, et al |
| | abr-2008 | Promover el interés por la cultura científica. Cambio en las actitudes del alumnado con una enseñanza problematizada | Martínez-Torregrosa, Joaquín; Verdú Carbonell, Rafaela; Osuna García, Luis |