Red para la colaboración con centros de secundaria para la formación experimental de alumnos de bachillerato. Introducción al trabajo de laboratorio
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http://hdl.handle.net/10045/57188
Registre complet
Camp Dublin Core | Valor | Idioma |
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dc.contributor | Óptica y Ciencias de la Visión | es_ES |
dc.contributor.author | Vázquez Ferri, Carmen | - |
dc.contributor.author | Pérez Rodríguez, Jorge | - |
dc.contributor.author | Hernández, Consuelo | - |
dc.contributor.author | Espinosa, Julián | - |
dc.contributor.author | Miret, Juan Jose | - |
dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Óptica, Farmacología y Anatomía | es_ES |
dc.date.accessioned | 2016-07-25T11:53:13Z | - |
dc.date.available | 2016-07-25T11:53:13Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | Álvarez Teruel, José Daniel; Grau Company, Salvador; Tortosa Ybáñez, María Teresa (coords.). Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación. Alicante: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016. ISBN 978-84-608-4181-4, pp. 2413-2425 | es_ES |
dc.identifier.isbn | 978-84-608-4181-4 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10045/57188 | - |
dc.description.abstract | La presente edición, es la quinta de nuestra “Red para la colaboración con centros de secundaria para la formación experimental de alumnos de bachillerato”. Su línea de actuación, sigue siendo el fomento del intercambio de experiencias en diferentes campos del conocimiento dirigidas al alumnado que cursa Bachillerato o estudios de Secundaria. Este curso hemos recibido en nuestros laboratorios a 12 centros de la provincia de Alicante, para la realización de las diferentes prácticas propuestas. El periodo temporal en el que se han llevado a cabo han sido los meses de Enero y Febrero, cuando nuestros alumnos de grado están realizando los exámenes correspondientes al primer cuatrimestre. Como en todas las ediciones anteriores, los resultados obtenidos han sido plenamente satisfactorios tanto para los alumnos como para todos los profesores integrantes de la Red. | es_ES |
dc.language | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.rights | © Del texto: los autores; De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016 | es_ES |
dc.subject | Prácticas | es_ES |
dc.subject | Docencia | es_ES |
dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Laboratorio | es_ES |
dc.subject | Bachiller | es_ES |
dc.subject | Colaboración | es_ES |
dc.subject.other | Óptica | es_ES |
dc.title | Red para la colaboración con centros de secundaria para la formación experimental de alumnos de bachillerato. Introducción al trabajo de laboratorio | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
dc.relation.publisherversion | http://hdl.handle.net/10045/54450 | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Apareix a la col·lecció: | Docència - Xarxes ICE - Capítols de Llibres INV - IMAOS+V - Capítulos de Libros |
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Innovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_157.pdf | 950,37 kB | Adobe PDF | Obrir Vista prèvia | |
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