Profesorado novel y tutoría entre iguales en innovación tutorial
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http://hdl.handle.net/10045/49159
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DC Field | Value | Language |
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dc.contributor | EDUTIC- ADEI (Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación- Atención a la Diversidad. Escuela Inclusiva) | es |
dc.contributor | Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria (GIDU) | es |
dc.contributor | Habilidades, Competencias e Instrucción | es |
dc.contributor | Investigación y Formación Didáctica | es |
dc.contributor | Investigación en Inteligencias, Competencia Social y Educación (SOCEDU) | es |
dc.contributor.author | Lledó Carreres, Asunción | - |
dc.contributor.author | Gonzálvez, Carolina | - |
dc.contributor.author | Vicent, María | - |
dc.contributor.author | Hernández-Amorós, María J. | - |
dc.contributor.author | Delgado, Beatriz | - |
dc.contributor.author | Lorenzo, Gonzalo | - |
dc.contributor.author | Veas, Alejandro | - |
dc.contributor.author | Fernández-Verdú, Ceneida | - |
dc.contributor.author | Martínez-Monteagudo, Mari Carmen | - |
dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica | es |
dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas | es |
dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Innovación y Formación Didáctica | es |
dc.date.accessioned | 2015-09-04T10:21:36Z | - |
dc.date.available | 2015-09-04T10:21:36Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: Nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio = XIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària. Noves estratègies organitzatives i metodològiques en la formació universitària per a respondre a la necessitat d'adaptació i canvi / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2015. ISBN 978-84-606-8636-1, pp. 668-684 | es |
dc.identifier.isbn | 978-84-606-8636-1 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10045/49159 | - |
dc.description.abstract | El trabajo que se presenta es una de las propuestas objeto de estudio de la Red PAT-Educación: acompañamiento tutorial en la formación universitaria. Tomando como punto de partida el trabajo colaborativo y coordinado que supone llevar a cabo procesos de innovación en docencia universitaria y teniendo en cuenta que una parte del profesorado que en la actualidad realiza tareas de tutoría en el Programa de Acción Tutorial de la Facultad de Educación (PAT/EDU), es profesorado novel, se pretende con este estudio analizar la relación y la eficacia del acompañamiento tutorial con un perfil de profesorado tutor así como también la inclusión de alumnado tutor para realizar modalidad tutorial entre iguales. El procedimiento realizado y la elaboración de un cuestionario sobre percepciones del alumnado, nos ha permito conocer a través de los resultados obtenidos, grados de satisfacción del alumnado en las actuaciones realizadas de acompañamiento tutorial. Una vez concluido el proceso de desarrollo y seguimiento de la acción tutorial durante este curso, se plantearán propuestas de mejora que incidan en la eficacia y aprovechamiento de la tutoría entendida como acompañamiento tutorial a lo largo del proceso de aprendizaje del estudiante universitario. | es |
dc.language | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Alicante | es |
dc.rights | © Del texto: los autores; © De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) | es |
dc.subject | Acción tutorial | es |
dc.subject | Profesorado novel | es |
dc.subject | Tutoría entre iguales | es |
dc.subject | Innovación | es |
dc.subject | Acompañamiento tutorial | es |
dc.subject.other | Didáctica y Organización Escolar | es |
dc.subject.other | Psicología Evolutiva y de la Educación | es |
dc.subject.other | Didáctica de la Matemática | es |
dc.title | Profesorado novel y tutoría entre iguales en innovación tutorial | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | es |
dc.relation.publisherversion | http://hdl.handle.net/10045/48708 | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Docencia - Redes ICE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - GIDU - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - Habilidades, Competencias e Instrucción - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - IFD-DM - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - SOCEDU - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - GIDU-EDUTIC/IN - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - IncluTIC - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - GICEDA - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. |
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