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Open access2017_Sebastia_Tonda_ATAS_VIII-Congresso-Iberico-Didatica-da-Geografia.pdf.jpg2017Aprendizajes esenciales y formación docente en la enseñanza de la GeografíaSebastiá-Alcaraz, Rafael; Tonda-Monllor, Emilia-María
Open access010_proyectando_hernandez_CILME_2017.pdf.jpg2017Proyectando el futuro del liderazgo educativo desde las aulas de magisterioHernández-Amorós, María J.; Urrea Solano, María Encarnación
Open accessAprendizajes-plurilingues-y-literarios_70.pdf.jpg2016El papel de las narrativas escolares en el desarrollo de la competencia docente, una mirada profesional en el aula de lengua y literaturaRovira-Collado, José; Fernández-Verdú, Ceneida; Iglesias Martínez, Marcos Jesús, et al
Open accessPsicologia-y-educacion_347.pdf.jpg2016Internet y discapacidad intelectual: riesgos y preocupaciones desde la perspectiva de las familias y de los profesionalesChiner, Esther; Gómez-Puerta, Marcos; Merma-Molina, Gladys, et al
Open access2013_Sebastia_Tonda_VI-Congresso-Iberico-de-Geografia.pdf.jpg2013La didáctica de la Geografía en los congresos ibéricos (2001-2011)Sebastiá-Alcaraz, Rafael; Tonda-Monllor, Emilia-María
Open access2013_Tonda_Sebastia_VI-Congresso-Iberico-de-Geografia.pdf.jpg2013Producción científica en la didáctica de la Geografía Urbana: los congresos españoles, los congresos ibéricos y la revista Didáctica Geográfica (Segunda Época)Tonda-Monllor, Emilia-María; Sebastiá-Alcaraz, Rafael
Open accessXIV-Jornadas-Redes-ICE_203.pdf.jpg2016La autorregulación de la evaluación. El caso de los alumnos del Máster en Profesorado de SecundariaMerma-Molina, Gladys; Ramos Hernando, María del Carmen; Gavilán Martín, Diego, et al
Open accessXIV-Jornadas-Redes-ICE_198.pdf.jpg2016Inclusión de la perspectiva de género en las guías docentes de asignaturas de DidácticaDiez Ros, Rocío; Aguilar Hernández, Barbara María; Gómez Trigueros, Isabel María, et al
Open accessXIV-Jornadas-Redes-ICE_194.pdf.jpg2016La evaluación por competencias en la UniversidadRamos Hernando, María del Carmen; Beresaluce Díez, Rosario; Peiró i Gregòri, Salvador
Open accessXIV-Jornadas-Redes-ICE_184.pdf.jpg2016Evaluación del logro competencial en la asignatura Teoría e Historia de la Educación: procedimientosGarcía Vidal, Marcos; Peiró i Gregòri, Salvador; Sola Reche, José María
Open accessXIV-Jornadas-Redes-ICE_174.pdf.jpg2016Percepciones de los estudiantes sobre el logro de competencias en Teoría e Historia de la EducaciónMerma-Molina, Gladys; Peiró i Gregòri, Salvador; Gavilán Martín, Diego
Open accessXIV-Jornadas-Redes-ICE_071.pdf.jpg2016La acción tutorial para el alumnado con diversidad funcional en la UniversidadLledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo; Gonzálvez, Carolina, et al
Open accessXIV-Jornadas-Redes-ICE_061.pdf.jpg2016La inclusión de las “Comunidades de Aprendizaje” en una asignatura de los Grados de MaestroLozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Giner Gomis, Antonio, et al
Open accessXIV-Jornadas-Redes-ICE_006.pdf.jpg2016GEOVICENTE: La enseñanza de la Geografía con códigos QRMoreno Vera, Juan Ramón
Open accessXIV-Jornadas-Redes-ICE_005.pdf.jpg2016QR-Learning: educar en igualdad de género a través del arteMoreno Vera, Juan Ramón; Vera-Muñoz, Maria Isabel; Quiñonero Fernández, Francisco, et al
Open accessXIII_Jornadas_Redes_207.pdf.jpg2015Utilización y valoración de textos académicos en la docencia de Teoría e Historia de la EducaciónMerma-Molina, Gladys; Gavilán Martín, Diego
Open accessXIII_Jornadas_Redes_200.pdf.jpg2015La evaluación continua en la asignatura de Teoría e Historia de la Educación: desafíos y propuestasMas Estela, Josep Vicent; Merma-Molina, Gladys; Peiró i Gregòri, Salvador
Open accessXIII_Jornadas_Redes_186.pdf.jpg2015Opinión de los Estudiantes sobre la Evaluación Efectuada en Teoría e Historia de la EducaciónGarcía Vidal, Marcos; Peiró i Gregòri, Salvador; Sola Reche, José María
Open accessXIII_Jornadas_Redes_185.pdf.jpg2015Un modelo de evaluación universitaria en el desarrollo de THEPeiró i Gregòri, Salvador; Beresaluce Díez, Rosario; Ramos Hernando, María del Carmen
Open accessXIII_Jornadas_Redes_140.pdf.jpg2015Una experiencia interdisciplinar a partir de estrategias colaborativas basadas en el debateVega Ramírez, Lilyan; Ávalos Ramos, María Alejandra; Merma-Molina, Gladys, et al
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