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		2020	Desarrollo y análisis psicométrico preliminar de una escala de evaluación docente en el Trabajo Fin de Grado y Trabajo Fin de Máster	Veas, Alejandro; Miñano, Pablo; López Alacid, Mari Paz; Sánchez Sánchez, Bárbara; Pozo-Rico, Teresa; Castejón, Juan Luis; González Gómez, Carlota; Lozano Barrancos, María
		2021	El trabajo en equipo en tiempos de covid-19. Percepciones del alumnado sobre la implementación del trabajo en equipo en entornos virtuales	Vicent, María; Fernández-Sogorb, Aitana; Gonzálvez, Carolina; Pérez Sánchez, Antonio Miguel
		2021	Atención al desarrollo de los talentos y las capacidades en el ámbito universitario: Integración, innovación y evaluación	Ordóñez Rubio, Tomás; Rodríguez-Lifante, Alberto; González García, María; García-Moreno Gonzalo, Inmaculada; Suriá Martínez, Raquel; Tourón Figueroa, Javier; Martínez Maciá, Domingo; Gallofre Díez, Lydia; Ome Pastor, Helena
		2022	Aplicación de la clase invertida en la docencia de Fundamentos de los Computadores y su influencia en la motivación del estudiantado	Jimeno-Morenilla, Antonio; Sanchez-Romero, Jose-Luis; Mora, Higinio; Pujol, Francisco A.; Fuster-Guilló, Andrés; Azorin-Lopez, Jorge; Pertegal-Felices, María Luisa; Saval-Calvo, Marcelo; Martínez González, Pablo; Garcia-Rodriguez, Jose; Mulero Pérez, David
		2021	Análisis del apoyo social y el ajuste académico como facilitadores de la transición a la universidad	Delgado, Beatriz; Rodríguez Triviño, José Ramón; León Antón, María José; Aparisi, David; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen
		de novembre-2022	Uso problemático de las TIC en niños y adolescentes: análisis diferencial por sexo y edad	Real Fernández, Marta; Delgado, Beatriz; Costa-López, Borja; Navarro Soria, Ignasi
		2022	Diseño de adaptaciones de acceso al currículo para el alumnado con discapacidad auditiva	López Alacid, Mari Paz; Arribas Moreno, Ana; Brotons Boix, Fernanda; Calderón Espadas, María Luisa; Gomis Selva, Nieves; Lozano Barrancos, María
		de setembre-2020	El entrenamiento en emociones positivas a través de un entorno e-learning para el logro del aprendizaje de la lectura	Pozo-Rico, Teresa; Izquierdo, Andrea; Gilar-Corbi, Raquel
		2020	Inteligencia emocional y rendimiento académico: análisis bibliométrico y revisión sistemática de programas de intervención	Izquierdo, Andrea; Gilar-Corbi, Raquel; Pozo-Rico, Teresa
		2022	Aplicación de la clase invertida en la docencia de Fundamentos de los Computadores	Jimeno-Morenilla, Antonio; Sanchez-Romero, Jose-Luis; Mora, Higinio; Pujol, Francisco A.; Fuster-Guilló, Andrés; Azorin-Lopez, Jorge; Pertegal-Felices, María Luisa; Saval-Calvo, Marcelo; Garcia-Rodriguez, Jose; Martínez González, Pablo; Mulero Pérez, David