La autoevaluación del alumnado en el proceso didáctico
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http://hdl.handle.net/10045/14915
| Títol: | La autoevaluación del alumnado en el proceso didáctico |
|---|---|
| Autors: | Grau Company, Salvador | Álvarez Teruel, José Daniel | Tortosa Ybáñez, María Teresa |
| Grups d'investigació o GITE: | EDUTIC- ADEI (Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación- Atención a la Diversidad. Escuela Inclusiva) |
| Centre, Departament o Servei: | Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica |
| Paraules clau: | Autoevaluación | Alumnado | EEES |
| Àrees de coneixement: | Psicología Evolutiva y de la Educación |
| Data de publicació: | 2010 |
| Editor: | Marfil |
| Citació bibliogràfica: | GRAU COMPANY, Salvador; ÁLVAREZ TERUEL, José Daniel; TORTOSA YBÁÑEZ, María Teresa. "La autoevaluación del alumnado en el proceso didáctico". En: Evaluación de los aprendizajes en el Espacio Europeo de Educación Superior / Salvador Grau Company, Cecilia Gómez Lucas (Coord.). Alcoy : Marfil, 2010. ISBN 978-84-268-1523-1 |
| Resum: | Todos los cambios que genera la incorporación de la universidad española al Espacio Europeo de Educación Superior, giran en torno al papel del profesorado universitario y del alumnado. De ser investigador, docente y encargado de transmitir contenidos, el profesor debe asumir el papel de guía, de mediador del alumnado. Esto implica necesariamente que el papel del alumnado cambie también, pasando de “asimilador de contenidos”, a elemento activo y participativo del proceso educativo. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/14915 |
| ISBN: | 978-84-268-1523-1 |
| Idioma: | spa |
| Tipus: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
| Revisió científica: | si |
| Apareix a la col·lecció: | INV - GIDU-EDUTIC/IN - Capítulos de Libros |
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| Arxiu | Descripció | Tamany | Format | |
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