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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2017	Efectos de la destreza tecnológica del alumnado en el aprendizaje de lenguas extranjeras y su impacto en el contexto docente universitario actual	Calvo-Ferrer, José Ramón; Balteiro, Isabel; Belda-Medina, Jose; Campos-Pardillos, Miguel Ángel; Pina Medina, Víctor Manuel
		2019	La enseñanza del inglés (ESL) mediante DST (Digital Storytelling) desde una perspectiva inclusiva y diversa	Belda-Medina, Jose; Balteiro, Isabel; Calvo-Ferrer, José Ramón; Pina Medina, Víctor Manuel; Rodríguez Aracil, Julia; Francés Oltra, Neus
		2021	WebQuest como herramienta para el fomento de metodologías activas en la asignatura de Lexicología Inglesa	Espinosa-Zaragoza, Isabel; Balteiro, Isabel; Sinyashina, Ekaterina; Mykytka, Iryna; Campos-Pardillos, Miguel Ángel; Calvo-Ferrer, José Ramón; Cambra Paesa, Ana Cristina
		2018	El bilingüismo y la formación tecnológica de los futuros docentes. La integración de las TIC en el aula de inglés por los nativos digitales. (4194)	Belda-Medina, Jose; Calvo-Ferrer, José Ramón; Pina Medina, Víctor Manuel; Martínez Osés, Ana; Fernández Pérez, Miriam; Gómez Barceló, Marta
		2019	Análisis del efecto del aprendizaje basado en videojuegos en la mejora de la competencia traductora	Calvo-Ferrer, José Ramón; Belda-Medina, Jose; Campos-Pardillos, Miguel Ángel; Cruz Delgado, Raúl; Fox, Lisa; Martín Avi, María; Martínez Amorós, Clara; Sánchez Gran, Julia; Sanderson, John D.; Tolosa-Igualada, Miguel; Yus, Francisco
		2020	La enseñanza del inglés mediante proyectos cooperativos basados en Realidad Aumentada (RA)	Belda-Medina, Jose; Calvo-Ferrer, José Ramón; Pina Medina, Víctor Manuel; Ruiz Armero, Nuria; Ivorra Ramos, Mariana; Rodríguez Roca, Carmen
		2018	Análisis de los efectos del trabajo con pantallas sobre el comportamiento no voluntario en traducción	Calvo-Ferrer, José Ramón; Tolosa-Igualada, Miguel; Belda-Medina, Jose; Campos-Pardillos, Miguel Ángel; Pascual, Rafael J.; Pina Medina, Víctor Manuel; Vargas-Sierra, Chelo
		2018	Desarrollo de materiales para mejorar la conciencia de género en inglés jurídico y su traducción	Campos-Pardillos, Miguel Ángel; Balteiro, Isabel; Calvo-Ferrer, José Ramón; Guerrero Galán, María del Carmen; Pastor Pina, Joaquín; Pérez Contreras, Pablo; Pérez Torregrosa, Ana María
		2022	Docencia dual en la clase de lenguas extranjeras: opiniones, fortalezas y áreas de mejora	Calvo-Ferrer, José Ramón; Cerniauskaite, Vigilija; Fleet, Amy Louise; Fructuoso Ferreiro, Jaime; Galeone, Zoe; Perrington Lozano, Russell John; Reynolds, Holly Elizabeth; Rivera Martínez, Pablo; Sánchez Sánchez, Eric; Soto Almela, Jorge
		2022	(5416) Implementación de la metodología ‘Data-Driven Learning’ (DDL) para la enseñanza-aprendizaje de Lexicología Inglesa (LEX-DDL)	Soto Almela, Jorge; Calvo-Ferrer, José Ramón; Roig-Marín, Amanda; Mykytka, Iryna; Alcaraz Mármol, Gema; Jiménez Erades, Ana; Lemaaizi Gómez, Rahma