Docencia dual en la clase de lenguas extranjeras: opiniones, fortalezas y áreas de mejora
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http://hdl.handle.net/10045/131057
Título: | Docencia dual en la clase de lenguas extranjeras: opiniones, fortalezas y áreas de mejora |
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Autor/es: | Calvo-Ferrer, José Ramón | Cerniauskaite, Vigilija | Fleet, Amy Louise | Fructuoso Ferreiro, Jaime | Galeone, Zoe | Perrington Lozano, Russell John | Reynolds, Holly Elizabeth | Rivera Martínez, Pablo | Sánchez Sánchez, Eric | Soto Almela, Jorge |
Grupo/s de investigación o GITE: | Digital Language Learning (DL2) |
Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa |
Palabras clave: | Docencia dual | Aprendizaje de lenguas | Enseñanza de segundas lenguas |
Fecha de publicación: | 2022 |
Editor: | Universitat d’Alacant |
Cita bibliográfica: | Calvo Ferrer, Jose Ramon, et al. "Docencia dual en la clase de lenguas extranjeras: opiniones, fortalezas y áreas de mejora". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2021-22 = Memòries del Programa de Xarxes de investigació en docència universitària. Convocatòria 2021-22. Alacant: Universitat d’Alacant, 2022. ISBN 978-84-09-45382-5, pp. 1875-1876 |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/131057 |
ISBN: | 978-84-09-45382-5 |
Idioma: | spa |
Tipo: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
Derechos: | © De l’edició: Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros & Neus Pellin Buades; del text: les autores i autors; d’aquesta edició: Universitat d’Alacant |
Versión del editor: | http://hdl.handle.net/10045/130244 |
Aparece en las colecciones: | Docencia - Redes ICE - Capítulos de Libros INV - DL2 - Capítulos de Libros |
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