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Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria - Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación/Educación Inclusiva (GIDU-EDUTIC/IN)
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Fecha de publicación
Título
Autor/es
2016
El portafolio digital como herramienta de aprendizaje en la construcción de contenidos
Lorenzo, Gonzalo
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Gonzálvez, Carolina
;
Arráez Vera, Graciela
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Vicent, María
;
Valero Peñataro, María Ángeles
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Pascual Lledó, Manuel
2016
La inclusión de las TIC en las actividades prácticas de las asignaturas de grado
Lorenzo, Gonzalo
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Gonzálvez, Carolina
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Arráez Vera, Graciela
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Vicent, María
;
Valero Peñataro, María Ángeles
2016
Diseño de una propuesta en línea sobre la metodología Flipeed Learning desde el modelo instruccional ASSURE
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Arráez Vera, Graciela
2017
Las TIC al servicio de metodología activas: nuevos escenarios de aprendizaje en Educación Superior
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Arráez Vera, Graciela
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Gonzálvez, Carolina
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Leal Sempere, María
;
Sanmartín, Ricardo
;
Vicent, María
2018
La clase invertida en la educación superior: percepciones del alumnado
Arráez Vera, Graciela
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Lorenzo, Gonzalo
2018
B-learning y e-learning como estrategias para el desarrollo de competencias complementarias del alumnado del Grado de Maestro
Gómez-Puerta, Marcos
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Arráez Vera, Graciela
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
2017
La acción tutorial como acompañamiento en el alumnado universitario con discapacidad: hacia una educación inclusiva
Lorenzo, Gonzalo
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Arráez Vera, Graciela
2017
Innovaciones en evaluación: Google Forms como herramienta de evaluación y retroalimentación de los aprendizajes del alumnado
Lorenzo, Gonzalo
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Arráez Vera, Graciela
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Gonzálvez, Carolina
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Sanmartín, Ricardo
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Vicent, María
2018
Variables determinantes para una nueva cultura tutorial desde el PAT
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
2018
Hábitos en el uso de las TIC para el desarrollo de nuevos escenarios de aprendizaje
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Arráez Vera, Graciela
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Gómez-Puerta, Marcos
Descubre
Autor
16
Arráez Vera, Graciela
13
Gómez-Puerta, Marcos
12
Lledó Carreres, Asunción
6
Roig-Vila, Rosabel
5
Gonzálvez, Carolina
.
Autor -
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Palabras Clave
7
TIC
5
Discapacidad
5
Educación superior
4
Percepciones
3
Alumnado
.
Palabras Clave -
siguiente >
Fecha de publicación
14
2018
4
2017
3
2016
Tipo de documento
13
Capítulo de Libro
7
Artículo en revista científica
1
Comunicación a congreso, Póster, ...
Centro, unidad o servicio
21
Universidad de Alicante. Departam...
18
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Departam...