Documentos docentes para el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la cultura material prehistórica

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Título: Documentos docentes para el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la cultura material prehistórica
Autor/es: Torregrosa-Giménez, Palmira | Camacho Rodríguez, Pablo | Castillo Vizcaíno, Laura | García Atiénzar, Gabriel | Jover Maestre, Francisco Javier | Lorrio Alvarado, Alberto José | Mataix Albiñana, Juan José | Pastor Quiles, María
Grupo/s de investigación o GITE: Prehistoria y Protohistoria
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Prehistoria, Arqueología, Historia Antigua, Filología Griega y Filología Latina
Palabras clave: Prehistoria | Cultura material | Documentos docentes | Multilingüe
Área/s de conocimiento: Prehistoria
Fecha de publicación: 2017
Editor: Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Cita bibliográfica: Torregrosa Giménez, P., etal. "Documentos docentes para el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la cultura material prehistórica". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 1788-1800
Resumen: El estudio de la materialidad prehistórica y los procesos de inventario y catalogación constituyen una parte esencial para la asimilación de los contenidos curriculares de varias asignaturas del Grado en Historia. El desarrollo de nuestro proyecto ha hecho especial hincapié en la creación de unos documentos docentes multilingües como base para implementar métodos y modalidades organizativas de enseñanza, que se concretan en la confección de unos dosieres donde se recoge la cultura material prehistórica básica, unido a la creación de maletas didácticas tanto para el estudio de los grupos cazadores recolectores como agricultores.
URI: http://hdl.handle.net/10045/73360
ISBN: 978-84-697-6536-4
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos: © De la edición: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades; del texto: las autoras y autores; de esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/72112
Aparece en las colecciones:Docencia - Redes ICE - Capítulos de Libros
INV - Prehistoria y Protohistoria - Capítulos de Libros

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