OBL II_2017

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Campo DCValorIdioma
dc.contributorAnálisis de Alimentos y Nutriciónes_ES
dc.contributorAnálisis de Polímeros y Nanomaterialeses_ES
dc.contributorEspectroscopía Atómica-Masas y Química Analítica en Condiciones Extremases_ES
dc.contributorGrupo de Fotoquímica y Electroquímica de Semiconductores (GFES)es_ES
dc.contributor.authorGrané Teruel, Nuria-
dc.contributor.authorRamos, Marina-
dc.contributor.authorGarrigós, María del Carmen-
dc.contributor.authorVidal, Lorena-
dc.contributor.authorSánchez, Raquel-
dc.contributor.authorBurgos, Nuria-
dc.contributor.authorGea Serna, Sofía de-
dc.contributor.authorFlores Fernández, Yaiza-
dc.contributor.authorMellinas-Ciller, Ana-Cristina-
dc.contributor.authorPelegrín Perete, Carlos Javier-
dc.contributor.authorRuiz Martínez, Débora-
dc.contributor.authorTorregrosa Carretero, Daniel-
dc.contributor.authorTorregrosa Rivero, Verónica-
dc.contributor.authorPastor Sánchez, Israel-
dc.contributor.authorRubio Quereda, Pep-
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Química Analítica, Nutrición y Bromatologíaes_ES
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Química Físicaes_ES
dc.date.accessioned2018-02-02T16:03:41Z-
dc.date.available2018-02-02T16:03:41Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationGrané Teruel, N., etal. "OBL II_2017". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 1401-1405es_ES
dc.identifier.isbn978-84-697-6536-4-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/73206-
dc.description.abstractExiste una necesidad de formar a los nuevos egresados en competencias empleadoras que permitan dotarlos de capacidades adecuadas para integrarse en equipos de trabajo y ser capaces de gestionar y liderar equipos, así como competencias fundamentales como la comunicación oral y escrita. Con objeto de cubrir estos aspectos, en la asignatura OBLII de primer curso del Grado en Química de la Universidad de Alicante se ha implementado una actividad que consiste en la realización de un trabajo en equipo tutorizado por estudiantes senior. El objetivo de este proyecto ha sido desarrollar competencias relacionadas con el liderazgo, la toma de decisiones y la gestión de equipos por parte de los tutores y de evaluar la influencia de esa formación en la mejora de la dinámica de los grupos de trabajo y en el resultado final. Para tal fin, se ha proporcionado una formación previa a los tutores en competencias emprendedoras. En el desarrollo del proyecto se han utilizado las siguientes TICs: Trello y Google Drive. Los resultados obtenidos han puesto de manifiesto que las estrategias introducidas han sido muy positivas y han provocado que se actúe de forma más homogénea, logrando una óptima tutorización en todos los casos.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherUniversidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rights© De la edición: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades; del texto: las autoras y autores; de esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicantees_ES
dc.subjectTrabajo en equipoes_ES
dc.subjectTutoría de pareses_ES
dc.subjectCompetenciases_ES
dc.subjectEmpleabilidades_ES
dc.subject.otherQuímica Analíticaes_ES
dc.subject.otherNutrición y Bromatologíaes_ES
dc.subject.otherQuímica Físicaes_ES
dc.titleOBL II_2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.relation.publisherversionhttp://hdl.handle.net/10045/72112es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Aparece en las colecciones:INV - NANOBIOPOL - Capítulos de Libros
INV - GFES - Capítulos de Libros
Docencia - ICE - Capítulos de Libros
INV - AAQCN - Capítulos de Libros
INV - SP-BG - Capítulos de Libros

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