Seguimiento del Grado en Matemáticas

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Título: Seguimiento del Grado en Matemáticas
Autor/es: Molina Vila, Mariola D. | Navarro, Juan F. | Nueda, María José | Rodríguez Álvarez, Margarita | San Antolín Gil, Ángel | Sepulcre, Juan Matias | Soler-Escrivà, Xaro
Grupo/s de investigación o GITE: Laboratorio de Optimización (LOPT) | Geodesia Espacial y Dinámica Espacial | Grupo de Álgebra y Geometría (GAG) | Sistemas Dinámicos y Estadística (SISDINEST) | Curvas Alfa-Densas. Análisis y Geometría Local
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Matemáticas | Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada
Palabras clave: Grado en Matemáticas | Comisiones docentes | Encuestas docentes | Sistema de garantía interno de calidad (SGIC)
Área/s de conocimiento: Estadística e Investigación Operativa | Matemática Aplicada | Geometría y Topología | Análisis Matemático | Álgebra
Fecha de publicación: 2016
Editor: Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Cita bibliográfica: Roig-Vila, Rosabel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Lledó Carreres, Asunción; Pellín Buades, Neus (eds.). Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria. Retos, Propuestas y Acciones. Alicante: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016. ISBN 978-84-617-5129-7, pp. 158-174
Resumen: Tal y como se ha desarrollado en años anteriores, el objetivo principal de esta red ha sido procurar la mejora en la coordinación y el seguimiento de los cursos correspondientes al Grado en Matemáticas de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Alicante, que en el presente curso académico ha recibido la renovación de la acreditación y se engloba dentro del proceso general del seguimiento de todos los títulos de la Facultad de Ciencias. La red está coordinada por la coordinadora del Grado en Matemáticas y formada por los coordinadores de cada uno de los semestres. Se pretende evidenciar los progresos del título en el desarrollo del Sistema de Garantía Interno de Calidad (SGIC), con el fin de detectar las posibles deficiencias en el proceso de implantación del grado y contribuir a la propuesta de acciones para mejorar su diseño y desarrollo.
URI: http://hdl.handle.net/10045/60077
ISBN: 978-84-617-5129-7
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos: © Del texto: los autores; De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) (2016)
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/59668
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