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Acceso abiertoInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_037.pdf.jpg2019Evaluación de las motivaciones, beneficios y dificultades encontradas por alumnado de primer curso de Magisterio durante la asignatura Psicología del Desarrollo en inglésSanmartín, Ricardo; Pérez Sánchez, Antonio Miguel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-020.pdf.jpg2019Desarrollo de nuevas prácticas para la adaptación de la asignatura Usabilidad y accesibilidad al nuevo plan de estudios del Grado de Ingeniería MultimediaPertegal-Felices, María Luisa; Marcos-Jorquera, Diego; Sanchez-Romero, Jose-Luis; Jimeno-Morenilla, Antonio; Gilar-Corbi, Raquel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-129.pdf.jpg2019Promoción del aprendizaje en Inteligencia emocional como competencia transversal en estudiantes de Magisterio a través de un contexto e-learning enriquecidoPozo-Rico, Teresa; Gilar-Corbi, Raquel; Sánchez Sánchez, Bárbara; Niñoles, Yolanda; Aparisi, David; González García, María; Veas, Alejandro; Gómez Pérez, María Mercedes; Surugiu, Dorina
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-160.pdf.jpg2019Ansiedad escolar en el alumnado de la asignatura Psicología de la Instrucción. Diferencias de sexoMartínez-Monteagudo, Mari Carmen; García-Fernández, José Manuel; Delgado, Beatriz; Chiaramello Borrajo, Gabriela; León Antón, María José
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-069.pdf.jpg2019Las prácticas en la formación docenteÁlvarez Teruel, José Daniel; Grau Company, Salvador; Pareja Salinas, José Miguel; Moncho Pellicer, Alfredo; Tortosa Ybáñez, María Teresa; Sabroso Cetina, Alicia; Pertegal-Felices, María Luisa; Santana Cascales, Esteban; Santana Cascales, Rafael; Pellín Buades, Neus; Latorre Juan, Lourdes; Bonel Torres, Ignacio; Ramírez Riquelme, Francisco Javier
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-043.pdf.jpg2019La mejora de la autorregulación de los procesos cognitivos: la atención ejecutiva como estrategia metodológica que optimiza el rendimiento en los diferentes aprendizajes en el ámbito universitarioGonzález Gómez, Carlota; Veas, Alejandro; Fernández-Carrasco, Francisco; Jover Mira, Irene; Navarro Soria, Ignasi; Niñoles, Yolanda; Pozo-Rico, Teresa; Antón Ros, Alexandra; Priore, Américo Alejandro; González Armario, María Milagros; García Muñoz, Daniel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-067.pdf.jpg2019La evaluación del docente y auto-evaluación del alumnado: análisis de herramientas clave para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en el Trabajo Fin de MásterVeas, Alejandro; Miñano, Pablo; López Alacid, Mari Paz; Sánchez Sánchez, Bárbara; Castejón, Juan Luis; González Gómez, Carlota; Lozano Barrancos, María
Acceso abiertoInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_012.pdf.jpg2019La adaptación a la universidad y su relación con factores psicoemocionales y socialesDelgado, Beatriz; Aparisi, David; León Antón, María José; Gomis Selva, Nieves
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-089.pdf.jpg2019Desarrollo de competencias de innovación para el fomento del espíritu emprendedor en estudiantes de educación superiorde Haro, Jose Manuel; Pozo-Rico, Teresa; Mira Galvañ, María José; Andreu, Eliseo; Gilar-Corbi, Raquel; Corral-Granados, Anabel; Poveda Brotons, Rosa; Castejón, Juan Luis
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-079.pdf.jpg2019Diversidad cultural en la Universidad de Alicante: la experiencia del alumnado gitanoFerrández Ferrer, Alicia; Espeso-Molinero, Pilar; Riquelme-Quiñonero, María-Teresa; Cortés Santiago, Salomé; Frutos Herranz, Rocío de; Delgado, Beatriz; Gil-González, Diana

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