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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoOsorio-Rauld_etal_2024_BusinessPolit.pdf.jpg18-mar-2024Political culture and attitudes of economic elites: explaining the Chilean business community’s rejection to constitutional changeOsorio Rauld, Nelson Alejandro; Pelfini, Alejandro; Català Oltra, Lluís, et al
Acceso abiertoGines-Sanchez_etal_2024_AGER.pdf.jpg22-feb-2024Urbanormatividad en participación ciudadana: Evaluación de la calidad de la participación y dimensión demográfica. Un estudio de la Comunitat Valenciana (España)Ginés Sánchez, Xavier; Català Oltra, Lluís; Francés, Francisco, et al
Acceso abiertoFrances-Garcia_etal_2024_OnatiSocio-LegalSeries.pdf.jpg7-feb-2024Repensando la participación comunitaria: Continuidades y transformaciones del Presupuesto Participativo en EspañaFrancés, Francisco; Barros González, Marta; Falck, Andrés, et al
Acceso abiertoAlaminos-Fernandez_etal_2023_REIS.pdf.jpg1-dic-2023La influencia de la eficacia política y la identidad partidista sobre la participación electoral en España: los vínculos de la ciudadanía con el funcionamiento del sistema políticoAlaminos-Fernández, Antonio Francisco; Francés, Francisco; Santacreu, Oscar
Acceso abiertoRamos-Feijoo_Frances-Garcia_2023_ActasCoordSociosanit.pdf.jpgnov-2023Allegro ma non troppo: La concepción institucional de la participación de las personas mayores. Un desafío para el MAICPRamos-Feijóo, Clarisa; Francés, Francisco
Acceso abiertoFrances-Garcia_etal_2024_ChildSoc.pdf.jpg21-mar-2023Empowerment evaluation: Key methodology aspects from participatory research and intervention with Roma girlsFrancés, Francisco; La Parra-Casado, Daniel; Sanchís-Ramón, María-José, et al
Acceso restringidoEn-torno-a-la-construccion-interactiva-del-conocimiento-2023.pdf.jpg2023En torno a la construcción interactiva del conocimiento social: una experiencia colaborativa desde las plataformas digitalesFrancés, Francisco; Català Oltra, Lluís; García-Ramos, Agustín, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2023-03.pdf.jpg2023Diferencia semántica y experiencia expandida. Viaje a la cultura imagista como modo de intervenir en un contexto contemporáneoCarrasco Hortal, José; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio, et al
Acceso abiertoOBETS_17_1_05.pdf.jpgene-2022Sistematización conceptual de las mediciones de ajuste ideológico entre la oferta de representación política y la demanda ciudadanaFrancés, Francisco; Alaminos-Fernández, Antonio Francisco; Santacreu, Oscar, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_127.pdf.jpg2022Viceversos, prácticas docentes compartidas entre Humanidades, Ciencias Sociales y ArquitecturaCarrasco Hortal, José; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_099.pdf.jpg2022Validación de una escala para valorar las necesidades de orientación del alumnado universitarioTolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Ostrovskaya, Liudmila, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2022-22.pdf.jpg2022Barriuminadas. O cómo renombrar lo inimaginable, dibujar flujogramas y resignificar lugares en arquitecturaCarrasco Hortal, José; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio, et al
Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-45.pdf.jpg2022La medición de las necesidades de orientación tutorial: validación de una propuesta operativa de escalaTolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Rodríguez-Sánchez, Carla, et al
Acceso abiertoFrances_La-Parra_2022_GacSanit.pdf.jpg23-may-2021Herramienta multidimensional para la medición de la calidad de la participación en saludFrancés, Francisco; La Parra-Casado, Daniel
Acceso abiertoRamos-Feijoo_Frances_2021_PrismaSocial.pdf.jpg29-ene-2021Participación en los procesos de cuidados desde el Modelo de Atención Integral y Centrada en la Persona (MAICP)Ramos-Feijóo, Clarisa; Francés, Francisco
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_65.pdf.jpg2021Evaluación de la aplicación de la APP Mentimeter como facilitador de la interacción y el aprendizaje en el aulaCatalà Oltra, Lluís; Francés, Francisco; García-Ramos, Agustín, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_23.pdf.jpg2021Paisajes Restauradores. Imaginación espacial, permeabilidad disciplinar y metalenguajes para un taller iniciado desde literaturas de pandemiasCarrasco Hortal, José; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_119.pdf.jpg2021Memoria de la Red de tutores del Programa de Acción Tutorial de la Facultad de Económicas (PATEC)Tolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Fuster, Antonio, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_81.pdf.jpg2021Viceversos, prácticas docentes compartidas entre Humanidades, Ciencias Sociales y ArquitecturaCarrasco Hortal, José; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_194.pdf.jpg2021Uso de presentaciones participativas e interactivas en el aula presencial y virtual con la aplicación MentimeterCatalà Oltra, Lluís; Francés, Francisco; García-Ramos, Agustín, et al
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