Hábitos de estudio en la educación superior. Escala de valoración para la mejora del rendimiento académico
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http://hdl.handle.net/10045/139999
Títol: | Hábitos de estudio en la educación superior. Escala de valoración para la mejora del rendimiento académico |
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Títol alternatiu: | Study habits in higher education. Assessment scale for the improvement of academic performance |
Autors: | Gutiérrez-Fresneda, Raúl | Heredia Oliva, Esther | Esteban Córcoles, Pedro |
Grups d'investigació o GITE: | Grupo de Investigación en Innovación Educativa y Lenguas Europeas en el Siglo XXI (GRIELE-XXI) |
Centre, Departament o Servei: | Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica |
Paraules clau: | Hábitos de estudio | Educación superior | Escala de valoración | Rendimiento académico |
Data de publicació: | de desembre-2023 |
Editor: | Dykinson |
Citació bibliogràfica: | Gutiérrez Fresneda, Raúl; Heredia Oliva, Esther; Esteban Córcoles, Pedro (2023). “Hábitos de estudio en la educación superior. Escala de valoración para la mejora del rendimiento académico”. En: Rodríguez Rodríguez, Juan Carlos (ed.). Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 3. Madrid: Dykinson. ISBN 978-84-1170-750-3, pp. 277-287 |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/139999 |
ISBN: | 978-84-1170-750-3 |
Idioma: | spa |
Tipus: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
Drets: | © Los autores; Editorial Dykinson, S.L. |
Revisió científica: | si |
Apareix a la col·lecció: | INV - GRIELE-XXI - Capítulos de Libros INV - REACT - Capítulos de Libros |
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Arxiu | Descripció | Tamany | Format | |
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