Hábitos de estudio en la educación superior. Escala de valoración para la mejora del rendimiento académico

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10045/139999

Información del item - Informació de l'item - Item information
Título:	Hábitos de estudio en la educación superior. Escala de valoración para la mejora del rendimiento académico
Título alternativo:	Study habits in higher education. Assessment scale for the improvement of academic performance
Autor/es:	Gutiérrez-Fresneda, Raúl \| Heredia Oliva, Esther \| Esteban Córcoles, Pedro
Grupo/s de investigación o GITE:	Grupo de Investigación en Innovación Educativa y Lenguas Europeas en el Siglo XXI (GRIELE-XXI)
Centro, Departamento o Servicio:	Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica
Palabras clave:	Hábitos de estudio \| Educación superior \| Escala de valoración \| Rendimiento académico
Fecha de publicación:	dic-2023
Editor:	Dykinson
Cita bibliográfica:	Gutiérrez Fresneda, Raúl; Heredia Oliva, Esther; Esteban Córcoles, Pedro (2023). “Hábitos de estudio en la educación superior. Escala de valoración para la mejora del rendimiento académico”. En: Rodríguez Rodríguez, Juan Carlos (ed.). Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 3. Madrid: Dykinson. ISBN 978-84-1170-750-3, pp. 277-287
URI:	http://hdl.handle.net/10045/139999
ISBN:	978-84-1170-750-3
Idioma:	spa
Tipo:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos:	© Los autores; Editorial Dykinson, S.L.
Revisión científica:	si
Aparece en las colecciones:	INV - GRIELE-XXI - Capítulos de Libros INV - REACT - Capítulos de Libros

Archivos en este ítem:

Archivos en este ítem:
Archivo	Descripción	Tamaño	Formato
Gutierrez-Fresneda_etal_Habitos-de-estudio-en-la-educacion-superior.pdf	Acceso restringido	742,21 kB	Adobe PDF	Abrir Solicitar una copia