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  3. Grupo de Investigación en Innovación Educativa y Lenguas Europeas en el Siglo XXI (GRIELE-XXI)
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Hábitos de estudio en la educación superior. Escala de valoración para la mejora del rendimiento académico

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dc.contributorGrupo de Investigación en Innovación Educativa y Lenguas Europeas en el Siglo XXI (GRIELE-XXI)es_ES
dc.contributor.authorGutiérrez-Fresneda, Raúl-
dc.contributor.authorHeredia Oliva, Esther-
dc.contributor.authorEsteban Córcoles, Pedro-
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didácticaes_ES
dc.date.accessioned2024-01-24T13:27:40Z-
dc.date.available2024-01-24T13:27:40Z-
dc.date.issued2023-12-
dc.identifier.citationGutiérrez Fresneda, Raúl; Heredia Oliva, Esther; Esteban Córcoles, Pedro (2023). “Hábitos de estudio en la educación superior. Escala de valoración para la mejora del rendimiento académico”. En: Rodríguez Rodríguez, Juan Carlos (ed.). Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 3. Madrid: Dykinson. ISBN 978-84-1170-750-3, pp. 277-287es_ES
dc.identifier.isbn978-84-1170-750-3-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/139999-
dc.languagespaes_ES
dc.publisherDykinsones_ES
dc.rights© Los autores; Editorial Dykinson, S.L.es_ES
dc.subjectHábitos de estudioes_ES
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.subjectEscala de valoraciónes_ES
dc.subjectRendimiento académicoes_ES
dc.titleHábitos de estudio en la educación superior. Escala de valoración para la mejora del rendimiento académicoes_ES
dc.title.alternativeStudy habits in higher education. Assessment scale for the improvement of academic performancees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.peerreviewedsies_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
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