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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2019	Ansiedad escolar en el ámbito universitario. Diferencias de sexo	Martínez-Monteagudo, Mari Carmen
		2019	Experimentando con GeoGebra y las curvas cónicas en la asignatura Geometría Lineal	Alonso-González, Clementa; Campoy, Rubén; Navarro-Pérez, Miguel Ángel; Rodríguez Álvarez, Margarita
		2019	Propuesta para el diseño y desarrollo de APPs en la acción tutorial: innovación y aprendizaje por retos	Cascales Martínez, Antonia; Gomariz Vicente, María Ángeles
		2019	La formación del profesorado desde una perspectiva interdisciplinar con TIC y TAC: retos ante el siglo XXI	Gómez Trigueros, Isabel María; Ruiz Bañuls, Mónica; Ortega Sánchez, Delfín; Rico Gómez, María Luisa; Rovira-Collado, José; Trestini, Marc; Segrelles, José Antonio; Binimelis Sebastián, Jaume; Ordinas Garau, Antoni; Formosinho, Maria das Dores
		2019	Evidencias de fiabilidad y validez del índice de Evaluación Sensible a la Formación en Igualdad de Género (ESFIG)	Miralles-Cardona, Cristina
		2019	Estrategias para el desarrollo de la capacidad de visión espacial en el dibujo de arquitectura. El uso de las secciones verticales en la docencia y el análisis arquitectónico	Martínez Ivars, Carlos Salvador; Jaén i Urban, Gaspar; Irles Parreño, Ricardo; Vilella-Bas, Santiago; Sarrió García, Juan María
		2019	Análisis de metodologías docentes aplicadas a la Geología I del Grado de Geología	Martín-Martín, Manuel; Alfaro García, Pedro; Martin-Rojas, Ivan; Medina-Cascales, Iván; Tent-Manclus, Jose Enrique; Moliner-Aznar, Santiago
		2019	Participación cooperativa del alumnado universitario en el área de Evaluación y Diagnóstico Psicopedagógico	López Alacid, Mari Paz; Granados, Lucía
		2019	Estudio, seguimiento y acciones de mejora en la calidad de la docencia del curso 2 del Grado en Arquitectura Técnica	Pomares Torres, Juan Carlos; Spairani Berrio, Silvia; Aparicio Arias, Enrique; Castro López, Ricardo; García Alcocel, Eva María; Marco, Amparo; Sellés, José Manuel; Martínez Ivars, Carlos Salvador
		2019	Una experiencia innovadora: los contenidos de la asignatura de Biomecánica a través de la visualización de vídeos	Valverde Esteve, Teresa; Lizandra, Jorge; Menescardi, Cristina