Adquisición de competencias profesionales en el ámbito de la promoción de la salud de las personas mayores frente a la COVID-19
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http://hdl.handle.net/10045/120815
Título: | Adquisición de competencias profesionales en el ámbito de la promoción de la salud de las personas mayores frente a la COVID-19 |
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Autor/es: | Clement, Violeta | Fernández-Alcántara, Manuel | Ruiz-Robledillo, Nicolás | Zaragoza Martí, Ana | Rubio-Aparicio, María | Portilla-Tamarit, Irene | Caruana Vañó, Agustín | Fernández-Ávalos, M. Inmaculada | González-Gómez, Juan Pablo | Ferrer-Cascales, Rosario |
Grupo/s de investigación o GITE: | Psicología Aplicada a la Salud y Comportamiento Humano (PSYBHE) |
Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Psicología de la Salud | Universidad de Alicante. Departamento de Enfermería |
Palabras clave: | Competencias profesionales | Envejecimiento | Calidad de vida | Factores protectores | COVID-19 |
Área/s de conocimiento: | Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico | Enfermería | Psicología Básica | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación |
Fecha de publicación: | 2021 |
Editor: | Universitat d’Alacant |
Cita bibliográfica: | Clement-Carbonell, Violeta, et al. "Adquisición de competencias profesionales en el ámbito de la promoción de la salud de las personas mayores frente a la COVID-19". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2020-21 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2020-21. Alacant: Universitat d’Alacant, 2021. ISBN 978-84-09-34941-8, pp. 1781-1798 |
Resumen: | Puesto que nos encontramos inmersos en una pandemia global donde la población más vulnerable son las personas mayores, hemos incluido en la experiencia educativa programas de intervención dirigidos a la promoción de la salud y la mejora de la calidad de vida de las personas mayores. Este estudio tiene como objetivo desarrollar competencias profesionales en la programación de estrategias encaminadas a potenciar los factores protectores de la salud en los mayores frente a la COVID-19 y evaluar la satisfacción del alumnado con dichas competencias. Se diseñó una actividad dentro de la asignatura “Calidad de vida relacionada con la salud en las personas mayores” del MUEAS donde se abordaban de manera teórico-práctica estos contenidos. Para evaluar el nivel de satisfacción del alumnado se elaboró un cuestionario que incluyó ítems cuantitativos y cualitativos. Los resultados muestran que la totalidad del alumnado valora adecuadamente los contenidos de la práctica y consideran que les va a resultar útil en su desempeño profesional. Estos resultados nos permiten disponer de un material docente práctico y actualizado para trabajar la adquisición de competencias profesionales en el alumnado. Asimismo, acerca al alumnado a la práctica profesional más innovadora y adaptada las necesidades actuales en este campo de estudio. |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/120815 |
ISBN: | 978-84-09-34941-8 |
Idioma: | spa |
Tipo: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
Derechos: | © 2021 by Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante. Licensed under CC BY-NC-ND 4.0 |
Versión del editor: | http://hdl.handle.net/10045/119970 |
Aparece en las colecciones: | Docencia - Redes ICE - Capítulos de Libros INV - PSYBHE - Capítulos de Libros |
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