1. RUA

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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoRomeu-Lopez_etal_Recursos-didacticos-sobre-percusion-corporal.pdf.jpg2019Recursos didácticos sobre percusión corporal y repertorio cubano. Una aproximación desde la perspectiva de las funciones ejecutivasRomeu López, Claudia Elena; González Sánchez, Osmila Seilet; Romero Naranjo, Francisco Javier
Acceso abiertojhse_Vol_8_N_II_442-457.pdf.jpgjul-2013Science & art of body percussion: a reviewRomero Naranjo, Francisco Javier
Acceso abierto2015_Conti_Romero_Procedia.pdf.jpg25-jul-2015Singing BAPNE®: Body Percussion and Voice as a Didactic ElementConti, Davide; Romero Naranjo, Francisco Javier
Acceso abierto2017_Presti_Romero_Procedia.pdf.jpg21-feb-2017Singing Canons: A Didactic Suggestion, using BAPNE MethodPresti, Giuseppe; Romero Naranjo, Francisco Javier
Acceso abierto2017_Fabra_Romero_Procedia.pdf.jpg21-feb-2017Social Competence Between Equals Through Body Percussion According to Method BAPNE in Secondary StudentsFabra-Brell, Eugenio; Romero Naranjo, Francisco Javier
Acceso abiertoRomero_Andreu_2023_Retos.pdf.jpg22-ago-2023The Ten Pillars of Neuromotricity. Theoretical-practical justification according to the BAPNE methodRomero Naranjo, Francisco Javier; Andreu, Eliseo
Acceso abierto2014_Romero_etal_Procedia.pdf.jpg7-oct-2014Therapeutic Benefits of Body Percussion Using the BAPNE MethodRomero Naranjo, Alejandro A.; Jauset Berrocal, Jordi Àngel; Romero Naranjo, Francisco Javier, et al
Acceso abiertoPenalva-Martinez_etal_2023_Retos.pdf.jpg26-sep-2023Traditional dances in Spain. Bibliometric study based on high impact search enginesPenalva Martínez, Roser; Arnau-Mollá, Antonio Francisco; Romero Naranjo, Francisco Javier
Acceso abierto2014_Emer_Romero_Procedia.pdf.jpg7-oct-2014The Use of Body Percussion in Contemporary Choral MusicEmer, Veronica; Romero Naranjo, Francisco Javier
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_28.pdf.jpg2014Uso de los anuncios televisivos como recurso didáctico en las disciplinas artísticas. Las "panaderas"Alonso-Sanz, Amparo; Romero Naranjo, Francisco Javier
Acceso abiertoRizzato_etal_2024_EurJInvestigHealthPsycholEduc.pdf.jpg14-may-2024Validation Study of the Spanish Version of the Measure of Happiness (MH) QuestionnaireRizzato, Matteo; Miraglia, Laura; Arnau-Mollá, Antonio Francisco, et al
Acceso abierto2014_Alonso_Romero_Artseduca.pdf.jpgsep-2014Visibilizando los entornos educativos de percusión corporalAlonso-Sanz, Amparo; Romero Naranjo, Francisco Javier
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_111.pdf.jpg2014Voice and movement in circle with body percussion. Facilitation in learning observed in voice BAPNE® method and in circlesongs teachingQuarello, Alberto; Pezzuto, Elisa; Romero Naranjo, Francisco Javier, et al
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