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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoPOSTER alicante.pdf.jpg2006Valoración del tiempo y el esfuerzo en la asignatura de Lenguaje MusicalEsteve-Faubel, José-María; Molina Valero, Miguel Ángel; Espinosa Zaragoza, Juan Antonio; Devesa Cano, Esperanza
Acceso abiertoestudio_cuantitativo.pdf.jpg2008Estudio cuantitativo del tiempo y esfuerzo de los alumnos en la asignatura de lenguaje musicalEsteve-Faubel, José-María; Molina Valero, Miguel Ángel; López de Rego Fernández, Cruz; Espinosa Zaragoza, Juan Antonio
Acceso abierto03 POSTER Hannover.pdf.jpg2007The Spanish perspective on ECTS and music educationEsteve-Faubel, José-María; Molina Valero, Miguel Ángel; Espinosa Zaragoza, Juan Antonio
Acceso abierto01 Bolonia 2008.pdf.jpgjul-2008Materials: the need for independent learning in the ESHEEsteve-Faubel, José-María; Molina Valero, Miguel Ángel; Espinosa Zaragoza, Juan Antonio; López de Rego Fernández, Cruz; Stephens, Jonathan P.
Acceso abiertoMadrid_congreso.pdf.jpgfeb-2008Los materiales de autoaprendizaje de lenguaje musical en el ámbito del EEES en la Universidad de AlicanteEsteve-Faubel, José-María; Molina Valero, Miguel Ángel; Espinosa Zaragoza, Juan Antonio
Acceso abierto02 Bolonia Cruz.pdf.jpgjul-2008Model-based composition of children's piecesLópez de Rego Fernández, Cruz; Esteve-Faubel, José-María; Molina Valero, Miguel Ángel; Espinosa Zaragoza, Juan Antonio
Acceso abiertoBuenos Aires2.pdf.jpgago-2009Análisis de los contextos educacionales como determinantes en la docencia y en la formación musical de los alumnos de Educación PrimariaEsteve-Faubel, José-María; Molina Valero, Miguel Ángel; Espinosa Zaragoza, Juan Antonio; Botella-Quirant, María Teresa
Acceso abiertoAlicante 2009.pdf.jpgjun-2009La evaluación de la docencia en lenguaje musical: estudio cuantitativoEsteve-Faubel, José-María; Molina Valero, Miguel Ángel; López de Rego Fernández, Cruz; Espinosa Zaragoza, Juan Antonio; Botella-Quirant, María Teresa; Esteve-Faubel, Rosa Pilar