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Red para la orientación en los estudios de Humanidades. Red 4032

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Campo DCValorIdioma
dc.contributorEspaña Contemporánea (EC)es_ES
dc.contributorEPA-IULMAes_ES
dc.contributorLEXIS (Grupo de Investigación en Léxico y Sintaxis)es_ES
dc.contributorCorpus Documentale Latinum Valencie (CODOLVA)es_ES
dc.contributor.authorZurita, Rafael-
dc.contributor.authorBarrajón López, Elisa-
dc.contributor.authorMesa-Sanz, Juan-Francisco-
dc.contributor.authorCorona Soler, Rafael-
dc.contributor.authorRibes Ribes, Fernando-
dc.contributor.authorPomares Alemany, Gema-
dc.contributor.authorNavarro Llácer, Sara-
dc.contributor.authorSarmiento Jiménez, Andrea-
dc.contributor.authorGomis Román, Paloma-
dc.contributor.authorHeredia, Ana-
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Humanidades Contemporáneases_ES
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literaturaes_ES
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Prehistoria, Arqueología, Historia Antigua, Filología Griega y Filología Latinaes_ES
dc.date.accessioned2019-04-04T14:47:46Z-
dc.date.available2019-04-04T14:47:46Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationZurita Aldeguer, Rafael, et al. "Red para la orientación en los estudios de Humanidades. Red 4032". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2017-18 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2017-18. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2018. ISBN 978-84-09-07041-1, pp. 2305-2322es_ES
dc.identifier.isbn978-84-09-07041-1-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/90670-
dc.description.abstractEste trabajo ha planteado diversas estrategias para promover los estudios de Grado ofrecidos por la Facultad de Filosofía y Letras, de forma específica los de Humanidades, Historia y Filología Española. Para ello, se han diseñado diversas actividades que las alumnas de último año de los Grados respectivos han cotutorizado. De este modo, han podido aplicar con el alumnado de 4º de la ESO una serie habilidades relacionadas con la didáctica y la docencia de las materias de Historia, Cultura Clásica y Literatura Española.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherUniversidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rights© De la edición: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades; del texto: las autoras y autores; de esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicantees_ES
dc.subjectHumanidadeses_ES
dc.subjectAprendizaje por descubrimientoes_ES
dc.subjectTrabajo colaborativoes_ES
dc.subject.otherHistoria Contemporáneaes_ES
dc.subject.otherLengua Españolaes_ES
dc.subject.otherFilología Latinaes_ES
dc.titleRed para la orientación en los estudios de Humanidades. Red 4032es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.relation.publisherversionhttp://hdl.handle.net/10045/85067es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Aparece en las colecciones:INV - EPA-IULMA - Capítulos de Libros
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INV - LEXIS - Capítulos de Libros
INV - EEC - Capítulos de Libros

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