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Autor/es
2014
La inclusión de entornos virtuales en la intervención del alumnado del espectro autista
Lorenzo, Gonzalo
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Pomares, Jorge
;
Roig-Vila, Rosabel
jul-2016
Design and application of an immersive virtual reality system to enhance emotional skills for children with autism spectrum disorders
Lorenzo, Gonzalo
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Pomares, Jorge
;
Roig-Vila, Rosabel
oct-2016
Bibliometric indicators in the study of Asperger syndrome between 1990 and 2014
Lorenzo, Gonzalo
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Pomares, Jorge
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Arnaiz Sánchez, Pilar
mar-2013
Inclusion of immersive virtual learning environments and visual control systems to support the learning of students with Asperger syndrome
Lorenzo, Gonzalo
;
Pomares, Jorge
;
Lledó Carreres, Asunción
17-jun-2014
Control of Redundant Joint Structures Using Image Information During the Tracking of Non-Smooth Trajectories
Lorenzo, Gonzalo
;
Pomares, Jorge
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Jara, Carlos A.
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Autor
5
Lledó Carreres, Asunción
5
Lorenzo, Gonzalo
3
Roig-Vila, Rosabel
1
Arnaiz Sánchez, Pilar
1
Jara, Carlos A.
.
Autor -
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Palabras Clave
2
Autism spectrum disorders
2
Virtual reality
1
Alumnos
1
Architectures for educational tec...
1
Asperger syndrome
.
Palabras Clave -
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Fecha de publicación
2
2016
2
2014
1
2013
Idioma
4
Inglés
1
Español
Centro, unidad o servicio
5
Universidad de Alicante. Departam...
4
Universidad de Alicante. Departam...