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Acceso abierto6-mar-2015Tutorial de SymPy: Expresiones, símbolos e hipótesis | 7.2 - Curso Python científicoCano, Juan Luis
Acceso abierto6-mar-2015Tutorial de SymPy: Simplificación y manipulación de eq. | 7.3 - Curso Python científicoCano, Juan Luis
Acceso abierto6-mar-2015Tutorial de SymPy: Derivadas e integrales simbólicas | 7.4 - Curso Python científicoCano, Juan Luis
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_028.pdf.jpg2016Coordinación de Asignaturas Obligatorias en el Máster de Ingeniería QuímicaFernandez-Torres, Maria J.; Font, Rafael; Antón Baeza, Antonio Jesús; Gomis Yagües, Vicente; Gómez-Siurana, Amparo; Pérez Polo, Manuel; Martin-Gullon, Ignacio; Caballero, José A.; Conesa, Juan A.; Font, Alicia; Carratalá, Adoración
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_066.pdf.jpg2016Coordinación de Asignaturas Obligatorias en el Máster de Ingeniería QuímicaFernandez-Torres, Maria J.; Font, Rafael; Antón Baeza, Antonio Jesús; Gomis Yagües, Vicente; Gómez-Siurana, Amparo; Pérez Polo, Manuel; Martin-Gullon, Ignacio; Caballero, José A.; Conesa, Juan A.; Font, Alicia; Carratalá, Adoración
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_189.pdf.jpg2014Diseño de estrategias conjuntas UA-centros de secundaria para el fomento del conocimiento de disciplinas científico-técnicasSalcedo Díaz, Raquel; Caballero, José A.; Carratalá, Adoración; Esteban García-Fontecha, Carmen; Fernandez-Torres, Maria J.; Font, Alicia; García Quesada, Juan Carlos; García Rodríguez, Miriam; Gómez-Siurana, Amparo; Gomis Yagües, Vicente; Olaya, Maria del Mar; Saquete Ferrándiz, María Dolores; Benavent Calvo, Juana María
Acceso abiertoInvestigacion-en-docencia-universitaria_73.pdf.jpg2017Análisis del uso de una GUI como herramienta de consolidación y refuerzo de conceptos termodinámicos complejos en el marco del equilibrio entre fases condensadasLabarta, Juan A.; Molina-Palacios, Sergio; Gómez, Igor; Olaya, Maria del Mar; Marcilla, Antonio
Acceso abiertoInvestigacion-en-docencia-universitaria_35.pdf.jpg2017Uso de la programación en Matlab para el aprendizaje de conceptos complejos en Oceanografía Física: Debilidades y fortalezasMolina-Palacios, Sergio; Gómez, Igor; Labarta, Juan A.
Acceso abiertoInvestigacion-en-docencia-universitaria_25.pdf.jpg2017Implementación de una metodología docente basada en TIC para el aprendizaje de conceptos complejos en asignaturas relacionadas con la MeteorologíaGómez, Igor; Molina-Palacios, Sergio; Labarta, Juan A.
Acceso abiertoRedes-colaborativas-en-torno-a-la-docencia-universitaria_42.pdf.jpg2017Calendario de pruebas de evaluación continua para la coordinación entre asignaturas. Experiencia en el Grado en Ingeniería Química con distintas opcionesGómez-Rico, María Francisca; Salcedo Díaz, Raquel; Ruiz-Femenia, Rubén; Olaya, Maria del Mar; Sánchez, Isidro; Saquete Ferrándiz, María Dolores; Ortuño García, Nuria; Escudero Mira, Rubén; Yáñez Romero, Fabio; Campoy Rodríguez, María; Gómez Vives, Almudena

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