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Acceso abiertoGamificacion_CINAIC_2015.pdf.jpgd’octubre-2015Lecciones aprendidas gamificando cuando aún no se llamaba gamificaciónLlorens Largo, Faraón; Gallego-Durán, Francisco J.; Villagrá-Arnedo, Carlos-José; Compañ, Patricia; Satorre Cuerda, Rosana; Molina-Carmona, Rafael
Acceso abiertoJENUI_2015_031.pdf.jpg2015Dirección estratégica de la asignatura Dirección Estratégica de las Tecnologías de la InformaciónLlorens Largo, Faraón; Molina-Carmona, Rafael; Satorre Cuerda, Rosana; Compañ, Patricia
Acceso abiertoABPgame (CINAIC2013).pdf.jpgde novembre-2013ABPgame: un videojuego como proyecto de aprendizaje coordinado para varias asignaturasLlorens Largo, Faraón; Molina-Carmona, Rafael; Gallego-Durán, Francisco J.; Villagrá-Arnedo, Carlos-José; Aznar Gregori, Fidel
Acceso abiertoeknow_2015_1_30_60078.pdf.jpg2015An Ontology for Formalizing and Automating the Strategic Planning ProcessDalmau Espert, J. Luis; Llorens Largo, Faraón; Molina-Carmona, Rafael
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_125.pdf.jpg2016La guía docente adaptada al modelo de Aprendizaje Basado en Proyectos: el informe previoVillagrá-Arnedo, Carlos-José; Gallego-Durán, Francisco J.; Molina-Carmona, Rafael; Llorens Largo, Faraón; Mora Lizán, Francisco José; Lozano, Miguel Angel; Sempere-Tortosa, Mireia; Ponce de León Amador, Pedro José; Iñesta, José M.; Berna-Martinez, Jose Vicente; Garcia, Gabriel J.; Puente Méndez, Santiago T.; Amilburu Osinaga, Ana
Acceso abiertocosecivi14_submission_4.pdf.jpgde juny-2014¿Puede un videojuego ayudarnos a predecir los resultados de aprendizaje?Illanas Vila, Ana; Llorens Largo, Faraón; Molina-Carmona, Rafael; Gallego-Durán, Francisco J.; Compañ, Patricia; Satorre Cuerda, Rosana; Villagrá-Arnedo, Carlos-José
Acceso abiertoJENUI_2015_016.pdf.jpg2015Sistema de Predicción para la Asistencia en el Seguimiento del AprendizajeVillagrá-Arnedo, Carlos-José; Gallego-Durán, Francisco J.; Molina-Carmona, Rafael; Llorens Largo, Faraón
Acceso abiertoJENUI_2014_038.pdf.jpg2014ABPgame+: siete asignaturas, un proyectoVillagrá-Arnedo, Carlos-José; Gallego-Durán, Francisco J.; Molina-Carmona, Rafael; Llorens Largo, Faraón
Acceso abiertoJENUI_2016_043.pdf.jpg2016Movimientos pendulares al situar al estudiante en el centro del proceso de aprendizajeVillagrá-Arnedo, Carlos-José; Gallego-Durán, Francisco J.; Llorens Largo, Faraón; Molina-Carmona, Rafael
Acceso abiertoJENUI_2004_043.pdf.jpg2004Propuesta docente para gráficos por ordenador en el nuevo contexto europeo de educaciónMolina-Carmona, Rafael; Puchol García, Juan Antonio

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