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Título
Autor/es
oct-2020
Guía de estrategias y técnicas de estudio para el alumnado universitario
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lledó Carreres, Asunción
2020
Barreras y fortalezas en el aprendizaje y la participación de las y los estudiantes universitarios
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Gómez Barreto, Isabel
;
Bejarano Franco, María Teresa
;
Rocamora Burgada, Aurora del Carmen
;
Gilabert-Cerdá, Alba
;
García Albaladejo, Eva
;
Mijangos Sánchez, Sergio Andrés
oct-2020
Itinerario formativo en el Grado de Maestro para la inclusión educativa
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lledó Carreres, Asunción
2020
El cine aplicado a la formación universitaria a través de la estrategia didáctica del cinefórum
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Bueno Vargas, María José
;
Rocamora Burgada, Aurora del Carmen
;
Gilabert-Cerdá, Alba
;
García Albaladejo, Eva
2022
Aplicación de la Realidad Aumentada en la formación inicial docente: percepciones del alumnado sobre el uso para la atención del Trastorno del Espectro Autista
Lorenzo, Gonzalo
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Pérez-Vázquez, Elena
2021
Retos en la enseñanza universitaria en el contexto de la COVID-19: mirada del alumnado y propuestas
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Andreu, Eliseo
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Gilabert-Cerdá, Alba
;
Antón Ros, Nuria
;
Fernández López, Fernando Javier
;
Rocamora Burgada, Aurora del Carmen
;
Baeza Bermúdez, Lorena
;
Sánchez Company, Silvana
2021
El uso de las redes sociales en la docencia dual en el Grado de Maestro en Educación Infantil, Educación Primaria y en Ciencias de la Actividad Física y del deporte
Lorenzo, Gonzalo
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Andreu, Eliseo
;
Antón Ros, Nuria
;
Fernández López, Fernando Javier
;
Rocamora Burgada, Aurora del Carmen
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Gilabert-Cerdá, Alba
;
Baeza Bermúdez, Lorena
;
Gómez Barreto, Isabel
;
Marín Marín, José Antonio
;
Moreno-Guerrero, Antonio-José
;
Navas-Parejo, Magdalena
;
Trujillo Torres, Juan Manuel
2022
La educación inclusiva desde el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): análisis del ámbito universitario
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Andreu, Eliseo
;
Cáceres Reche, María Pilar
;
Marín Marín, José Antonio
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Gilabert-Cerdá, Alba
;
Antón Ros, Nuria
;
Baeza Bermúdez, Lorena
2021
Aprender y enseñar en el contexto universitario en tiempos de Covid: metodologías, recursos tecnológicos y evaluación
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Andreu, Eliseo
;
Gilabert-Cerdá, Alba
;
Fernández López, Fernando Javier
;
Antón Ros, Nuria
;
Rocamora Burgada, Aurora del Carmen
;
Baeza Bermúdez, Lorena
;
Sánchez Company, Silvana
;
Gómez Barreto, Isabel
;
Trujillo Torres, Juan Manuel
;
Marín Marín, José Antonio
;
Moreno-Guerrero, Antonio-José
;
Ramos Navas-Parejo, Magdalena
2022
Aplicación de la Realidad Aumentada para la atención del alumnado con Trastorno del Espectro Autista: innovación formativa en el Grado de Maestro
Lorenzo, Gonzalo
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Andreu, Eliseo
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Gilabert-Cerdá, Alba
;
Antón Ros, Nuria
;
Baeza Bermúdez, Lorena
Descubre
Autor
12
Lorenzo-Lledó, Alejandro
10
Lorenzo, Gonzalo
10
Pérez-Vázquez, Elena
8
Gilabert-Cerdá, Alba
5
Andreu, Eliseo
.
Autor -
siguiente >
Palabras Clave
3
Docencia dual
3
Grado de Maestro
2
Barreras
2
COVID-19
2
Educación inclusiva
.
Palabras Clave -
siguiente >
Fecha de publicación
1
2023
3
2022
3
2021
5
2020
Tipo de documento
10
Capítulo de Libro
2
Objeto de aprendizaje
Centro, unidad o servicio
12
Universidad de Alicante. Departam...