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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoasuncion formato+++.pdf.jpg2010Una perspectiva pedagógica en la inclusión de las TIC en la docencia universitariaLledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo
Acceso abiertoRoigVila.pdf.jpg2011Internet hoy: claves determinantes para la práctica educativaRoig-Vila, Rosabel; Rosales Statkus, Saulius E.
Acceso abiertoRoigVila_Marfil_Roma.pdf.jpg2010Innovación educativa e integración de las TIC: un tándem necesario en la sociedad de la informaciónRoig-Vila, Rosabel
Acceso abierto1473.pdf.jpg20-dic-2012Las competencias digitales de los futuros docentes: un análisis con estudiantes de Magisterio de Educación Infantil de la Universidad de AlicanteRoig-Vila, Rosabel; Pascual Luna, Ana María
Acceso abierto2014_Roig_Garcia_DIM.pdf.jpgsep-2014Las TIC y el profesorado de música de los centros de educación secundaria de la provincia de CastellónRoig-Vila, Rosabel; García Monferrer, Ismael
Acceso abierto2015_Roig_Fernandez_TCyE.pdf.jpg2015Los MOOC. Un nuevo modelo de e-learning en el panorama educativo actualRoig-Vila, Rosabel; Fernández Rico, Serezade
Acceso abierto2017_Guillen_Roig_Notandum.pdf.jpg2017Escenarios online para el aprendizaje de un instrumento musical: sinopsis de algunas investigacionesGuillén Box, Antonio Ángel; Roig-Vila, Rosabel
Acceso abierto2014_Rioseco_Roig_IJERI.pdf.jpgjun-2014Las expectativas hacia la integración de las TIC en educación desde una perspectiva fenomenológicaRioseco Pais, Marcelo; Roig-Vila, Rosabel
Acceso abierto2015_Roig_etal_Comunicar_esp.pdf.jpg1-jul-2015Conocimientos tecnológicos, pedagógicos y disciplinares del profesorado de PrimariaRoig-Vila, Rosabel; Mengual Andrés, Santiago; Quinto-Medrano, Patricia
Acceso abierto2018_Alejandro-Lorenzo_etal_INFADRevPsicol.pdf.jpg2018Hábitos en el uso de las TIC para el desarrollo de nuevos escenarios de aprendizajeLorenzo-Lledó, Alejandro; Arráez Vera, Graciela; Lorenzo, Gonzalo; Gómez-Puerta, Marcos

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