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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertolopeaz_castaneda_mengual.pdf.jpg2010Uso de entrenadores digitales para el desarrollo de habilidades intelectuales específicas en Anatomía Patológica VeterinariaLópez Padrón, Alexander; Castañeda Hevia, Ángel Emilio; Mengual Andrés, Santiago
Acceso abiertoBlasco & Mengual 2010.pdf.jpg2010Análisis de datos cualitativos asistido por ordenador en ciencias de la educaciónBlasco Mira, Josefa Eugenia; Mengual Andrés, Santiago
Acceso abiertoGrau et al 2010.pdf.jpg2010Programa de estimulación cognitiva: el papel de las familias como mediadoras en el proceso de enseñanza-aprendizajeGrau Company, Salvador; Álvarez Teruel, José Daniel; Tortosa Ybáñez, María Teresa
Acceso abierto2011_Salvador_Peiro_Polis.pdf.jpg2011Una mirada crítica a las repercusiones de la televisión en la educaciónPeiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys
Acceso abiertoNAER_2_1_01.pdf.jpgene-2013Rethinking the role of Higher EducationMengual Andrés, Santiago
Acceso abierto2018_Lorenzo_Scagliarini_RevGenInfDoc.pdf.jpg2018Revisión bibliométrica sobre la realidad aumentada en EducaciónLorenzo, Gonzalo; Scagliarini Galiano, Christina
Acceso abierto2013_Roig_Ferrandez_Pixel-Bit.pdf.jpgjul-2013Opinión de los futuros maestros sobre el diseño y uso de murales multimedia como recurso didácticoRoig-Vila, Rosabel; Ferrández Escámez, Sergio
Acceso abierto2012_Sanchez-Marin_etal_INFAD.pdf.jpg2012El aprendizaje desde la perspectiva de los valoresSánchez Marín, Francisco José; Lledó Carreres, Asunción; Perandones González, Teresa María
Acceso abierto2019_Merma_Gavilan_EducatioSigloXXI.pdf.jpg2019Análisis de las valoraciones del alumnado para repensar la autoridad docente y la formación para la ciudadaníaMerma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abiertoUrrea-Solano_etal_2022_TE&ET.pdf.jpg25-mar-2022Las competencias digitales en Iberoamérica en tiempos de COVID-19: análisis bibliométricoUrrea-Solano, Mayra; Martinez-Roig, Rosabel; Merma-Molina, Gladys