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Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-02.pdf.jpg2018La utilización de un blog personal entre el alumnado universitario como medio generador de aprendizaje reflexivoAlvarez-Herrero, Juan-Francisco
Acceso abiertoFernandez_Alvarez_Tecnologias_Educativas_Estrategias_Didacticas.pdf.jpg2020Material didáctico audiovisual instruccional propio para mejorar el aprendizaje de un niño con TEAFernández-Herrero, Jorge; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_01.pdf.jpg2020Aprendizaje online versus presencial. Percepciones del alumnado del grado de Magisterio en Educación InfantilAlvarez-Herrero, Juan-Francisco; Fernández-Herrero, Jorge
Acceso abiertoAlvarez_Hernandez_Tecnologia-como-Eje-Cambio-Metodologico.pdf.jpg2020Evaluación y rendimiento académico del alumnado universitario en formación online versus formación presencialAlvarez-Herrero, Juan-Francisco; Hernández Ortega, José
Acceso abiertoFernandez-Herrero_etal_Tecnologia-como-Eje-Cambio-Metodologico.pdf.jpg2020Creación de material didáctico audiovisual colaborativo para motivar el aprendizaje de un niño con T.E.A.Fernández-Herrero, Jorge; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco; Martinez-Roig, Rosabel; Urrea-Solano, Mayra; Hernández-Amorós, María J.
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_33.pdf.jpg2020El smartphone como recurso para la formación inicial del profesorado. ¿Mobile learning o adicción?Roig-Vila, Rosabel; Alberola Robles, Cristina; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco; Álvarez Teruel, José Daniel; Belmonte, María Luisa; Fernández-Herrero, Jorge; Flores Lueg, Carolina; Gavilan-Martin, Diego; Giner-Gomis, Antonio; Grau Company, Salvador; Hernández-Amorós, María J.; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; López Meneses, Eloy; López Padrón, Alexander; Lozano Cabezas, Inés; Martínez Ruiz, María Ángeles; Mengual Andrés, Santiago; Merma-Molina, Gladys; Pellín Buades, Neus; Rico Gómez, María Luisa; Ripoll Ferrándiz, Joaquín; Sauleda Martínez, Luisa Aitana; Tonda-Monllor, Emilia-María; Urrea-Solano, Mayra; Vázquez-Cano, Esteban
Acceso abiertoUrrea-Solano_etal_CITEI.pdf.jpg2022El uso didáctico de los videojuegos en la etapa de educación infantil: visión del futuro profesoradoUrrea-Solano, Mayra; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco; Martinez-Roig, Rosabel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_159.pdf.jpg2021Nuevas oportunidades de enseñar y aprender ciencias con la implementación de las TIC en el Grado de Maestro de Educación InfantilAlvarez-Herrero, Juan-Francisco; Rey Cubero, Alexandra; Limiñana, Rubén; Rosa Cintas, Sergio; Fernández-Herrero, Jorge; Nicolás Castellano, Carolina
Acceso abiertoEsteve-Gonzalez_etal_Transformando-la-educacion-a-traves-del-conocimiento.pdf.jpgnov-2022Validación de una rúbrica basada en el TPACK para evaluar propuestas didácticas centradas en los ODS mediante ScratchJrEsteve González, Vanessa; Valls Bautista, Cristina; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_15.pdf.jpg2021Autopercepción del desarrollo de competencias docentes al implementar recursos de tecnologías digitales entre futuros docentes de Educación InfantilAlvarez-Herrero, Juan-Francisco; Limiñana, Rubén; Rosa Cintas, Sergio

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