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Browsing by Author Gutiérrez-Fresneda, Raúl
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Title
Author(s)
2020
Mejora de la calidad educativa en los Grados de la Facultad de Educación
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Heredia Oliva, Esther
;
García Tárraga, Josefa
, et al
Jun-2019
Mejora de la comprensión lectora mediante la formulación de preguntas tipo test
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa
2016
Mejora del aprendizaje del lenguaje escrito a través de la escritura manuscrita y digital
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Díez Mediavilla, Antonio
Sep-2021
Mejora del proceso de aprendizaje de la escritura mediante las rutinas del pensamiento
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Gilar-Corbi, Raquel
2019
Mejora del proceso de construcción y representación gráfica de la palabra en el aprendizaje de la escritura
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Navas, Leandro
2016
Mejora del proceso de planificación de la expresión escrita mediante el uso de mapas mentales
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Díez Mediavilla, Antonio
2022
Metodologías docentes de éxito e innovadoras para la formación del profesorado: sinergias con la investigación educativa y la transferencia de conocimiento en los contextos de primera línea de aula
Pozo-Rico, Teresa
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Sánchez Sánchez, Bárbara
, et al
2017
La opinión de los estudiantes sobre el aprendizaje cooperativo para la mejora de la práctica docente
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
2019
Opinión de los estudiantes sobre las actividades prácticas realizadas en las asignaturas durante su formación docente en los Grados de la Facultad de Educación
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Heredia Oliva, Esther
;
García Tárraga, Josefa
, et al
Nov-2022
PEAI -3 AÑOS. Prueba de evaluación del aprendizaje infantil para la prevención de las dificultades escolares al inicio de Educación Infantil
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
2018
Preconceptos de los futuros docentes sobre el proceso lectoescritor
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Molina Molina, María
2017
¿Qué saben los futuros docentes sobre el proceso inicial del aprendizaje del lenguaje escrito?
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Molina Molina, María
29-Dec-2022
Relación entre creatividad y comprensión: hacia un nuevo modelo de educación lectora para la formación del profesorado
De Vicente-Yagüe Jara, María Isabel
;
López Martínez, Olivia
;
Lorca Garrido, Antonio José
, et al
1-Jan-2024
Repercusión del desarrollo del lenguaje oral en el aprendizaje de la lectura en L2
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Heredia Oliva, Esther
;
Esteban Córcoles, Pedro
, et al
5-Jan-2023
Revamping Teacher Training for Challenging Times: Teachers’ Well-Being, Resilience, Emotional Intelligence, and Innovative Methodologies as Key Teaching Competencies
Pozo-Rico, Teresa
;
Poveda Brotons, Rosa
;
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
, et al
2022
Saberes de los estudiantes de grado sobre las dificultades de aprendizaje y los trastornos del desarrollo
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Cremades-Verdú, María Elisa
;
Díez Mediavilla, Antonio
, et al
2022
Saberes sobre la dislexia y su importancia en el aprendizaje por parte de los estudiantes de mención en pedagogía terapéutica
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Díez Mediavilla, Antonio
;
Pozo-Rico, Teresa
, et al
7-Feb-2021
Sustainable Education, Emotional Intelligence and Mother–Child Reading Competencies within Multiple Mediation Models
Jiménez-Pérez, Elena
;
De Vicente-Yagüe Jara, María Isabel
;
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
, et al
2019
Valoración de los estudiantes de primer y segundo curso sobre las prácticas realizadas durante su formación docente en los grados de la Facultad de Educación
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Heredia Oliva, Esther
;
García Tárraga, Josefa
Dec-2023
Valoración sobre la importancia de poseer habilidades sociales de cara al mercado laboral de los estudiantes de 3º curso del Grado de Magisterio de Educación Infantil de la Universidad de Alicante
Heredia Oliva, Esther
;
Esteban Córcoles, Pedro
;
Gutiérrez-Fresneda, Raúl