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Acceso abiertoInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_014.pdf.jpg2019El sistema de evaluación 360º para aprender a evaluar: estudio de caso en Educación SuperiorEsteve González, Vanessa; Mogas Recalde, Jordi
Acceso abiertoInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_016.pdf.jpg2019¿Cómo influye el perfil del alumnado en los resultados académicos?Fuster, Begoña; Agulló Candela, José; Fuster, Antonio; Tolosa Bailén, María del Carmen; Zhukova, Vita
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Acceso abiertoRedes-Investigacion-Docencia-Universitaria-2018_30.pdf.jpg2018La Aplicación Kahoot! para Motivar la Participación Activa en el AulaParra Santos, María Teresa; Molina Jordá, José Miguel; Casanova Pastor, Gerardo
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-213.pdf.jpg2018Implantación de un sistema de e-learning en la asignatura “Derecho del Trabajo” del Grado en CriminologíaSirvent, Nancy; Alemañ Cano, Jaime; Ballester Laguna, Fernando; Rivera Sánchez, Juan Ramón; Sempere Bouvard, Juan Pablo
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-54.pdf.jpg2018La revisión de las calificaciones obtenidas por el alumnado durante la evaluación: problemas detectados y propuestas de mejoraMontoya Medina, David; Pérez Porras, Constantino; Íñiguez Ortega, María Pilar; Fernández Sánchez, José Antonio; Candela Espinosa, Sergio; Romero-Tarín, Adela; González Sánchez, Alba
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_14.pdf.jpg2017Seguimiento del grado en Química: curso 2016-17Alonso, Diego A.; Cerdán, Mar; Climent, Victor; Guillena, Gabriela; Grindlay, Guillermo; Hidalgo, Montserrat; Illán-Gómez, María José; Sepulcre, Juan Matias
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2020-48.pdf.jpg2020Aplicación de técnicas interactivas de aprendizaje en las sesiones de Tecnologías Industriales en el grado de Ingeniería Biomédica de la Universidad de AlicantePardo Picazo, Miguel Ángel; Pla, Concepción; Valdes-Abellan, Javier; Moya-Llamas, María-José; Jódar-Abellán, Antonio

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